引言
  節  概念界定
    一、伯明翰學派的界定
    二、“文化研究”與伯明翰學派的關繫
    三、伯明翰學派發展的三個階段
    四、伯明翰學派電視觀的研究意義
  第二節  研究綜述
    一、國外研究概述
    二、國內研究概述
  第三節  研究思路與方法
章  伯明翰學派電視研究生成語境
  節  法蘭克福學派批判理論的遺產
    一、法蘭克福學派的歷史淵源
    二、法蘭克福學派關於電視研究的理論資源
    三、從法蘭克福學派到伯明翰學派
  第二節  伯明翰學派文化研究的生成語境
    一、伯明翰學派產生的背景
    二、伯明翰學派的理論路徑
  第三節  伯明翰學派電視研究的生成語境
    一、英國戰後電視發展狀況
    二、英國戰後電視節目概述
    三、英國戰後本土電視研究
    四、美國經驗學派的影響
第二章  伯明翰學派電視研究的理論奠基
  節  電視的歷史觀：是技術的？還是社會的？
    一、技術與社會
    二、“流動的藏私”  
    三、對麥克盧漢的媒介決定論的批評
  第二節  電視的效果觀：為了什麼目的？
    一、對拉斯韋爾模式的批評
    二、電視的效果
  第三節  電視的形式觀：流程
    一、“流程”的文本意義
    二、“流程”的現實意義
    三、“流程”的學術意義
  小結：雷蒙·威廉斯的電視傳播觀
第三章  伯明翰學派電視觀的符號學解讀
  節  電視的符號觀：編碼／解碼
    一、傳播學過程模式與“編碼／解碼”模式
    二、“編碼／解碼”模式的符號學來源
    三、“編碼／解碼”模式的符號學解讀
  第二節  電視的意識形態觀：電視話語的意義
    一、霍爾關於電視意識形態觀的思想溯源
    二、霍爾關於電視意識形態觀的實踐
    三、“意識形態”的再發現
  第三節  電視的接受觀：受眾解碼的三個立場
    一、霍爾的電視受眾的三種解碼立場
    二、對霍爾電視受眾解碼立場的進一步闡釋與思考
    三、霍爾模式的意義
  小結：霍爾模式與媒體研究
第四章  伯明翰學派電視研究的方法論
  節  電視受眾的民族志研究：莫利的“全國新聞”
    一、受眾研究的理論路徑
    二、伯明翰學派“民族志”方法的介入
    三、莫利的“全國新聞”受眾研究
    四、對莫利“全國新聞”受眾研究的評析
  第二節  電視與性別：從莫利的“家庭電視”說開去
    一、莫利的“家庭電視”研究
    二、莫利“家庭電視”研究中的性別研究
    三、電視與性別：伯明翰學派女性主義電視研究
  第三節  莫利的“後民族志”時代電視研究
    一、媒體研究中的電視消費理論
    二、電視：在私人與公共之間
  小結：莫利的新受眾研究
第五章  伯明翰學派電視觀的理論整合
  節  費斯克電視觀的大眾文化理論語境
    一、費斯克大眾文化研究的理論溯源
    二、費斯克的大眾文化觀
  第二節  電視的文本觀：生產性文本
    一、電視文本的多義性
    二、電視文本的特征：生產者式文本
    三、生產者式文本的結構
  第三節  電視的經濟觀：兩種經濟
    一、電視的兩種經濟理論
    二、兩種經濟：兩種視角
    三、兩種經濟的符號戰場
  第四節  電視的受眾觀：積極的受眾
    一、受眾的主體性
    二、受眾的快感
    三、“迷”與生產力
  第五節  電視的功能觀：行吟詩人
  小結：費斯克電視研究中的民粹主義
第六章  伯明翰學派電視觀的評析
  一、伯明翰學派電視觀的特色
  二、伯明翰學派電視觀的影響
  三、伯明翰學派電視觀的局限
  餘論：伯明翰學派的終結
參考文獻
後記