章 導論

節 設計藝術的基本概念

一、設計藝術的含義

二、設計藝術的前提條件

第二節 設計藝術學的研究內容

一、設計藝術理論研究

二、設計藝術相關學科研究

三、設計藝術發展史研究

四、設計批評研究

五、設計藝術教育研究

第二章 設計藝術的分類

節 平面設計

一、平面設計的概念

二、平面設計的領域

第二節 工業產品設計

一、工業產品設計的概念

二、工業產品設計的分類

第三節 環境設計

一、環境設計的概念

二、環境設計的分類

第四節 服飾設計

一、服裝設計

二、首飾設計

第五節 數字與傳媒設計

一、數字技術與傳媒設計的發展

二、數字與傳媒設計的領域

第六節 手工藝設計

一、傳統手工藝設計

二、現代手工藝設計

第三章 設計藝術的特征與原則

節 設計藝術的本質特征

一、人類特有的創造性活動

二、不斷適應並引導人類生活方式的活動

三、“制約性”藝術

四、設計藝術是“用”與“美”統一的藝術

第二節 設計藝術的原則

一、功能原則

二、藝術原則

三、創新原則

四、經濟原則

五、信息原則

第四章 設計文化與設計風格

節 設計文化

一、設計文化的類型

二、設計文化的民族性

三、設計文化的時代性

四、設計文化建設的必要性

第二節 設計風格

一、設計藝術的時代風格

二、設計藝術的民族風格

三、設計藝術的個人風格

第五章 設計心理與設計思維

節 設計心理

一、設計心理學的概念

二、設計心理學的研究方法

三、需要心理及其在設計藝術中的應用

四、動機、行為理論及其在設計藝術中的應用

五、知覺理論及其在設計藝術中的應用

六、操作行為與設計藝術

第二節 設計思維與設計方法

一、設計思維的形式

二、設計思維的類型

三、設計思維的方法

第六章 設計師

節 設計師的特征

一、設計師的本質屬性

二、現代設計師的工作性質與任務

三、設計師的類型

第二節 設計師的素質與技能

一、設計師的基本素質

二、設計師的專業知識結構

三、設計師的人文素質修養

四、設計師的團隊協作能力和管理能力

五、設計師的職業道德素養

第七章 設計批評

節 設計批評的基本概念

一、設計批評的含義及發展現狀

二、設計批評的意義

三、設計批評的主客體及特點

第二節 設計批評的角度

一、中國古代主要的設計批評角度

二、現代設計批評的主要角度

第八章 設計藝術教育

節 中國設計教育的發展歷程

一、以傳承為主的工藝教育

二、清末民初的傳習教育

三、中國近現代設計藝術教育的形成與發展

第二節 中國現代設計藝術教育的發展

一、我國設計藝術教育的現狀

二、教學改革要建立新的設計藝術教育體繫

第三節 工作室教學

一、工作室教學的必要性

二、工作室教學的運行與管理

後記

參考文獻