1．教材豐富，品種齊全。含蓋了“藝術設計與傳媒大類”的“視覺設計類”“工業設計類”“工藝美術類”“服裝與時尚設計類”“空間設計類”“動畫與數字媒體設計類”“人物形像設計”“環境藝術設計類”等所有類別的大部分教材。既有經典的傳統專業教材，又有新興的專業教材，且課件、PPT素齊全，能廣泛適應各層次的教學需要。
2．專家指導，特色鮮明。得到業界權wei專家的指導支持，吸取了*的z新改革精神和成果，廣泛聽取了各院校相關專業領導、專家和一線老師的意見和建議，融入了z新教學理念和教學要求，符合教改主題，以探索、引l人纔培養模式。
3．結合實例，體例新穎。結合實際，教材采用z合適的理念和體例進行編寫，力求使教材適應人纔培養和課程教學的需要。
4．加強實踐，聯合編寫。立足教學和學生的特點，切實加強實踐要素，很多編者是來自院校和企業的實踐經驗豐富、教學理論水平很高的優秀教師。在我國教育領域中，這些骨干教師，接受先進的教學理念和教學模式，開發了更適合我國國情、更具有中國特色的教育課程模式和教材。
5．注重層次，兼收並蓄。教材體現了兼收並蓄的思想，層次分明，能滿足不同層次和水平的教學要求。
6．立足全國，廣取所長。編寫老師有全國20多個省、市、區高職高專院校的專家、優秀老師，把各地各院校的成果和特色充分展示出來，做到了立足全國，廣取所長。            

本書是針高校設計類專業速寫教學編寫的，從設計和造型的角度介紹了設計速寫的基本知識和應用方法。全書共五章，主要包括設計速寫導論、速寫基礎、設計速寫的表現、設計速寫在現代藝術設計中的運用、優秀作品欣賞等內容，通過生動的圖例和文字闡述對設計速寫的知識點進行詳細的講解。此外，書中還添加了很多名家的速寫作品、設計作品以及優秀的師生設計速寫習作欣賞，讓讀者能夠在學習中有所借鋻，更好的進行學習。本書采用圖文混排的形式，深入淺出，有助於讀者加深對本書所述內容的理解，可供有關設計人員及高等院校相關專業的學生使用或參考。