內容簡介
這本教材就是根據多年的教學實踐,力求將培養學生圖形創意能力與實際教學活動緊密結合的結果。盡可能將那些深奧難懂的理論分解成通俗而易於接受的知識點,將那些不容易看出成效的“創意思維”訓練轉變成對學生日常行為習慣的培養。根據教學進程安排的體例結構則是為了幫助師生的教學、訓練過程有條不紊地進行。
讓本教材成為老師的好助手,成為學生的好向導是本書編撰的宗旨。
讓本教材成為老師的好助手,成為學生的好向導是本書編撰的宗旨。
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