了得網藝術_手繪POP

編輯推薦

通過眾多實例與實戰技巧向讀者展現手繪POP的基本知識，兼顧理論知識與實戰操作，可作為中等職業學校美術設計與制作等專業的教材，也為那些渴望學習，卻苦於缺少教材的青年朋友、商界人士自學手繪POP找到一位好老師、好幫手、好參謀。本書非常適合手繪POP初學者使用。本書*的特點就是將知識整合，把內容提煉到“*精”。讓無基礎的學生可以在*短的時間內掌握手繪POP的基本知識和基本技法；同時本著循序漸進的教學原則和規律，一切從實際出發，精講精練，真正體現教學內容實用、教學方法實在、技法訓練實戰、目標培養實效等幾大特點。相關圖書推薦：《素描》《CorlDRAW X6企業項目案例實戰》《手繪POP》《包裝設計》《平面及多媒體設計》。

內容簡介

本書依據*頒布的《中等職業學校美術設計與制作專業教學標準》編寫而成，全書共4章。通過典型範例的實作過程及展示，詳細介紹了手繪POP的基本知識。以學習和實踐的邏輯順序，結合一定的理論知識與優秀案例，循序漸進地教授手繪POP的專業知識。
書中提供了大量豐富多樣的案例，並附有圖例加以說明，使讀者能夠看圖自學，非常實用。本書可作為中職美術設計與制作等藝術設計類專業的教學用書，也可作為手繪愛好者的自學用書。

第1章手繪POP基礎知識1
1.1手繪POP的概念1
1.2手繪POP的分類2
1.3手繪POP的特點7
1.4手繪POP的工具 7
本章小結12
作業練習12

第2章手繪POP視覺要素13
2.1手繪POP的插圖13
2.2手繪POP的構圖19
2.3手繪POP的版式設計22
本章小結30
作業練習30

第1章手繪POP基礎知識1

1.1手繪POP的概念1

1.2手繪POP的分類2

1.3手繪POP的特點7

1.4手繪POP的工具 7

本章小結12

作業練習12

第2章手繪POP視覺要素13

2.1手繪POP的插圖13

2.2手繪POP的構圖19

2.3手繪POP的版式設計22

本章小結30

作業練習30

第3章手繪POP色彩應用31

3.1色彩的基礎知識31

3.2色彩在手繪POP中的應用37

本章小結45

作業練習45

第4章手繪POP繪制技法46

4.1手繪POP的表現手法46

4.2手繪POP的書寫規則53

4.3手繪POP數字的書寫57

4.4手繪POP文字的書寫59

4.5手繪POP字體的裝飾手法及應用技巧71

4.6手繪POP範例80

本章小結92

作業練習93

參考文獻94

前言

前言手繪POP是近年來風行於全國的一種廣告形式，它制作簡單快捷、個性鮮明、豐富多彩、親和力高、成本低，是門店促銷活動常用的廣告方式，也能起到美化店鋪環境以及和顧客互動交流的作用。同時它作為視覺傳達和商業推廣的重要藝術形式之一，也越來越受到商家及設計教育界的重視。本書依據*頒布的《中等職業學校美術設計與制作專業教學標準》編寫而成。通過眾多實例與實戰技巧向讀者展現了手繪POP的基本知識，內容翔實，圖文並茂，講解通俗易懂。同時兼顧理論知識與實戰操作，可以作為中等職業學校美術設計與制作專業的教材，也為那些渴望學習，卻苦於缺少教材的青年朋友、商界人士自學手繪POP找到一位好老師、好幫手、好參謀。本書非常適合手繪POP初學者使用。本書的特點就是將知識整合，把內容提煉到“精”。讓無基礎的學生可以在短的時間內掌握手繪POP的基本知識和基本技法；同時本著循序漸進的教學原則和規律，一切從實際出發，精講精練，真正體現教學內容實用、教學方法實在、技法訓練實戰、目標培養實效等幾大特點。本書共4章，建議學時為72學時。教師可以根據教學大綱和教學實際，靈活調整和補充。各章的主要內容及教學課時安排如下。章節課程內容課時分配第1章手繪POP基礎知識2第2章手繪POP視覺要素20第3章手繪POP色彩應用20第4章手繪POP繪制技法30課時總計72手繪 POP前言本書由王曉青主編，徐璟擔任副主編。史文萱、宋真等老師給予了建議性的支持和幫助。在編寫過程中，參考、引用和借鋻了一些讀物、網站、公眾號等資料，在此謹向有關作者、出版者致以誠摯的感謝。由於時間倉促、水平有限，書中難免有疏漏和不足之處，敬請在使用過程中批評指正，以便修訂時予以更正。前言

手繪POP是近年來風行於全國的一種廣告形式，它制作簡單快捷、個性鮮明、豐富多彩、親和力高、成本低，是門店促銷活動常用的廣告方式，也能起到美化店鋪環境以及和顧客互動交流的作用。同時它作為視覺傳達和商業推廣的重要藝術形式之一，也越來越受到商家及設計教育界的重視。本書依據*頒布的《中等職業學校美術設計與制作專業教學標準》編寫而成。通過眾多實例與實戰技巧向讀者展現了手繪POP的基本知識，內容翔實，圖文並茂，講解通俗易懂。同時兼顧理論知識與實戰操作，可以作為中等職業學校美術設計與制作專業的教材，也為那些渴望學習，卻苦於缺少教材的青年朋友、商界人士自學手繪POP找到一位好老師、好幫手、好參謀。本書非常適合手繪POP初學者使用。本書的特點就是將知識整合，把內容提煉到“精”。讓無基礎的學生可以在短的時間內掌握手繪POP的基本知識和基本技法；同時本著循序漸進的教學原則和規律，一切從實際出發，精講精練，真正體現教學內容實用、教學方法實在、技法訓練實戰、目標培養實效等幾大特點。本書共4章，建議學時為72學時。教師可以根據教學大綱和教學實際，靈活調整和補充。各章的主要內容及教學課時安排如下。章節課程內容課時分配第1章手繪POP基礎知識2第2章手繪POP視覺要素20第3章手繪POP色彩應用20第4章手繪POP繪制技法30課時總計72手繪 POP前言本書由王曉青主編，徐璟擔任副主編。史文萱、宋真等老師給予了建議性的支持和幫助。在編寫過程中，參考、引用和借鋻了一些讀物、網站、公眾號等資料，在此謹向有關作者、出版者致以誠摯的感謝。由於時間倉促、水平有限，書中難免有疏漏和不足之處，敬請在使用過程中批評指正，以便修訂時予以更正。
編者2017年1月

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第 3 章手繪POP色彩應用
 色彩的基礎知識 色彩在手繪POP中的應用第 3 章手繪POP色彩應用
 色彩的基礎知識 色彩在手繪POP中的應用
色彩是手繪POP設計非常重要的視覺要素之一，由於它的復雜性，在此專闢一章講解。我們將從色彩的基本理論入手，結合實際的手繪POP案例，尋求色彩在POP設計中的實際運用方法。色彩可分為無彩色和有彩色兩大類。前者如黑、白、灰，後者如紅、黃、藍等七彩。有彩色就是具備光譜上的某種或某些色相，統稱為彩調。與此相反，無彩色就沒有彩調。3.1色彩的基礎知識〖*4/5〗1. 認識色彩：色彩三要素——色相、純度、明度色相: 每種色彩和人一樣有自己的相貌，色彩的相貌稱為色相。如紅、黃、綠、藍等各有自己的色彩面目，如圖31所示。純度: 指色彩純淨、飽和的程度。原色純度，間色次之，復色純度。以紅色為例，純色中的紅色，其色調強，也是彩度的顏色，藍色和綠色的純度相對比較低,如圖32所示。手繪 POP第3章手繪POP色彩應用圖31色相環圖32純度明度: 指色彩顯示的明暗、深淺程度，又稱為光度、深淺度。每一種色彩會因為光線反射強弱而呈現深淺的差別，無色彩中，明度的為白色，的為黑色，在白與黑中，還有深淺不同的灰；有色彩中，黃色明度，紫色，如圖33所示。圖33明度一般的文字書寫采用明度比較高的顏色，而中線則采用明度的黑色。可以看出，中線裝飾其實就是運用了明暗對比的手法，突出了文字，如圖34所示。圖34中線裝飾的明暗對比手法另外還有主體字和外輪廓的明暗對比手法，例如，藍色字和黃色外輪廓的對比，如圖35所示。圖35藍色字和黃色外輪廓的對比2. 原色及間色原色: 色彩中不能再分解的基本色稱為原色，原色可以合成其他的顏色，而其他顏色卻不能還原出原色。通常說的三原色，即紅、黃、藍。三原色可以混合出所有的顏色。間色: 由兩種原色調配而成的顏色，又叫二次色。它是由三原色調配出來的顏色。紅與黃調配出橙色；黃與藍調配出綠色；紅與藍調配出紫色。橙、綠、紫三種顏色又叫三間色。復色: 用任何兩個間色或三個原色混合而產生出來的顏色叫復色。3. 色彩的冷暖顏色可以傳遞冷暖感覺。12色中大紅色、粉紅色、橙色、土黃色、黃色都屬於暖色調，暖色調傳遞溫暖、喜慶的感覺，特別是大紅色。色彩心理學告訴我們: 大面積使用大紅色可以使觀看者腎上腺素分泌增多、心率加快、血壓增高、血流加快、有發熱感、情緒激動等，所以寫價格時大部分是用大紅色。書寫喜慶的題材、補血、補益類產品多用暖色調，但是書寫測量血壓的文字則不可以用大紅色，如圖36所示。圖36色彩的冷暖（大紅色和淺藍色書寫“測量血壓”的對比）藍色、天藍色、綠色、淺綠色等屬於冷色調，冷色調傳遞一種冷靜的氛圍，其中綠色傳遞的是健康的氣息或春天的感覺。大面積藍色可以使觀看者心率減慢、情緒平穩、感覺溫度降低，因此書寫價格時，千萬不要用藍色這類冷色調。而黑色是沒有彩度的，因此不列入冷色調或者暖色調的範圍。通過圖36可以看出，不能用大紅色寫“測量血壓”，否則很容易讓顧客感到血壓正在升高。4. 色彩對比及統一隻要畫面中出現兩種以上的色彩就會產生色彩對比，運用不同的配色方法可以創造出風格各異的POP作品。原色在所有色彩中純度，色相鮮明，原色對比會讓畫面顯得明快、響亮，令人心情愉悅。可以用原色中的任一顏色繪制底色或采用帶有原色的色卡紙，給人一種強烈的視覺衝擊力。補色位於色環的兩端，色相反差較為強烈，如紅綠對比、黃紫對比、藍橙對比等，色彩跳躍明快，令人賞心悅目。POP采用同色繫的色彩搭配，類似色之間反差比較小，不會產生強烈的視覺衝擊力，能夠讓人感覺色彩統一，有一種和諧溫馨的美。5. 色彩聯想面對大千世界中繽紛各異的色彩。我們總會產生不同的感受，這種感受是隨著生活經驗的積累和體驗而產生的主觀印像。色相、明度、純度以及色彩的對比、冷暖、調和等變化都會給人帶來不同的感覺，這種感覺被稱為色彩感覺。成功的POP除了作者盡心盡力的詮釋外，還必須通過色彩的結合搭配與消費者產生共鳴，而不同的色彩所表達出的特征又是完全不同的。因此在設計POP時應根據作品的內容、風格、目標顧客等因素綜合考慮。選擇合適的顏色進行對比和搭配纔能使作品達到理想的宣傳效果。1）紅色紅色的色感溫暖，性格剛烈而外向，是一種對人刺激性很強的色。紅色容易引起人的注意，也容易使人興奮激動、緊張、衝動，還是一種容易造成人視覺疲勞的色。(1) 在紅色中加入少量的黃，會使其熱力強盛，趨於躁動、不安。(2) 在紅色中加入少量的藍，會使其熱性減弱，趨於文雅、柔和。(3) 在紅色中加入少量的黑，會使其性格變得沉穩，趨於厚重、樸實。(4) 在紅色中加入少量的白，會使其性格變得溫柔，趨於含蓄、羞澀、嬌嫩。2）黃色黃色的色感冷漠、高傲、敏感，具有擴張和不安寧的視覺印像。黃色是各種色彩中為嬌氣的一種色。隻要在純黃色中混入少量的其他色，其色相感和色性格就會發生較大程度的變化。

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