器                                                 一    

顏料                                               二

畫筆                                               三

畫紙                                               四

其他                                               五

法                                                 六  

五步法                                             七

繪                                                 一一

彼采蕭兮 一日不見 如三秋兮

彼采艾兮 一日不見 如三歲兮                  艾     一二

無田甫田 維莠驕驕

無思遠人 勞心忉忉                           莠     二〇

其笠伊糾 其镈斯趙 以薅荼蓼

荼蓼朽止 黍稷茂止                           蓼     二八

幡幡瓠葉 采之亨之

君子有酒 酌言嘗之                           瓠     三六

椒聊之實 蕃衍盈匊 彼其之子 碩大且篤

椒聊且 遠條且                               椒     四四

昔我往矣 楊柳依依

今我來思 雨雪霏霏                           柳     五二

焉得諼草 言樹之背

願言思伯 使我心痗                           諼     六〇        

跋                                                 六八

歲月如流，六年過去了。

六年前為劉鑫（介疾）的第一本書《詩經草木繪》作序的場景，讓我記憶猶新。聽到學生說這本書賣得好，為他高興。今天提筆，再次為這本書的迷你版寫點文字，想起十八年的師生情誼，感慨萬千。

今年，也是四川美術學院水彩專業成立20周年，學院專門對曾經在四川美院任教32年的我進行了一次采訪，我自己也對20年水彩專業的教學和成果作了梳理。四川美術學院早期有劉藝斯、李有行、杜泳樵，77、78級更有張曉剛、何多苓、羅中立……他們在水彩表達上駕輕就熟，專業教學領域裡也不乏佼佼者。在我教過的眾多優秀畢業生中，劉鑫的答卷非常漂亮，不急不躁，他正在潛心做好水彩教學工作。正是這一代一代的美院人的努力成就了學院的水彩畫風。

水彩雖起源於歐洲，但作為一個小畫種，在中國十分受歡迎。當下的水彩蓬勃發展，深受大眾熱愛。一直從事美術基礎教育的劉鑫同學，深入零基礎學員，總結了帶有自己獨特風格的水彩畫教學體繫。他的書也可謂是為美育事業添磚加瓦。

《水彩小札·詩經草木手繪技法》從“小”入手，書的尺寸小，便於攜帶，水彩技法簡單易學。這次的禮盒套裝，還貼心地為讀者準備了畫筆、畫紙、顏料等水彩畫具，可以讓躍躍欲試的讀者馬上獲得水彩畫的體驗。

書中的教學案例貼近生活，是大家喜聞樂見的《詩經》植物主題，有葫蘆、花椒、柳樹等，都是我們常見但很少會去描繪的植物種類。這些因常見而被忽視的美好的存在，可以經由我們的畫筆表現出它們的美感。由《詩經草木繪》一書的暢銷記錄，可見書中的“五步法”教學是可行的，是學生易於接受的。

書雖小，但內容全。描繪所見，記錄美好。

今天恰逢小滿時節，劉鑫又有新書呈現給大家，是為“小滿”。我們期待他未來的“中滿”“大滿”！