序言 
......................................003 

壹 理論基礎

節 插畫之定義 
......................................008 
第二節 插畫之歷史 
......................................013 
第三節 插畫之應用 
......................................018 
第四節 插畫之表達 
......................................027 
第五節 插畫之六覺 
......................................032

貳 方法訓練

訓練一 寫生 
......................................042 
訓練二 課堂練習 
......................................046 
訓練三 限定命題 
......................................054 
訓練四 團隊合作 
......................................061 
訓練五 比賽項目 
......................................070 
訓練六 實際項目 
......................................093 
訓練七 自由創作 
......................................100

參 欣賞表達

節 插畫的思想表達 
.....................................116 
第二節 插畫的藝術表達 
.....................................118 
第三節 插畫的媒介材料 
.....................................120 
第四節 著名插畫師介紹 
.....................................128

參考書目
.....................................142
後記
.....................................143

隨著現代傳播媒體的發展，我們隨手翻閱的書籍、雜志、包裝、玩具、T恤及網站等視覺媒體，上面都有大量的精美插畫吸引著我們的注意。插畫是一種視覺交流形式、一種傳播信息的手段、一種廣告推廣的工具，總而言之，它是商業背景下的一種應用藝術。在如今的情況下，它強大有力又無處不在，它具有藝術性與審美力，又兼具諷刺意味與視覺隱喻，它言說著思想、智慧、信念、想像、正義、敘述和說服。位於羅得島州的美國國家插畫博物館聲稱，這個學科有著重要而持久的作用，“插畫是我們整個社會和文化歷史的儲存器”。 
文本和插畫之間是一種復雜又奇特的關繫，它們相互依存又相互補充，一幅優秀的插畫應該對文字內容給 予視覺上的提示，用畫的形式給文字內容提供參照，增強讀者對於書的理解。因為視覺形式的直接性，有時候一幅畫勝過很多句語言，插畫拓寬了文字的視覺容積而不隻是簡單的重復文字內容。一本書的初構 想都是來源於文字形式，而在終的呈現結果中，插畫則擔負了越來越多視覺信息的呈現。如今圍繞在我們身邊的當代插畫，已經不隻是文字場景的再現與文字描述的視覺補充，它遠遠跨越了“在文學基礎上的再創造”這樣一個傳統的含義，而上升到主宰獨立表演的舞臺。在我自己的體認中，插畫運用自己獨特的視覺語言向讀者敘述故事與情節、傳達思想與信息、構建意義與情感，除了完成它的商業功能以外，它真誠的部分是流露出與我們的心靈直接觀照的倒影，很多兒童讀物插畫師用舒服的色彩、稚拙的風格反映出來的清水之心讓人體會到回歸生命原點的自由簡單。 
插畫師就是視覺記者，他們所受的基礎訓練和掌握的表達方法使他們運用獨具個性的視覺方式表現自己的觀點，將自己對周圍世界的理解展示出來。成功的插畫師不僅要有精湛的技法、豐富的想像力，也必須是具有文化意識和社會意識的實踐者和詮釋者。插畫師的手運用開創性的視覺創作技巧和足夠的感染力，幾乎可以給所有的東西帶來生命的形狀，從這一點上來講，插畫師如同一個造物主，掌管著構圖、形物、顏色、節奏、平衡及每一個所要表達的物體的靈魂。
本書除了介紹插畫繫統的一般知識，著重講述了特殊案例的訓練，期望廣大的閱讀者能撥開表面看到骨架，能夠發現文字和插畫產生含義的方式、插畫訓練的方式以及特色作品暗藏的符號原理，經常詰問插畫是如何直接或者間接地影響其使用者的意識的。書中所用插畫大多是上海理工大學的本科生的作業與畢業設計作品，這些陸續展現的優秀成果，來源於同學們厚積薄發的綜合素養和持之以恆的磨礪苦習，在此一並感謝我的學生們。 
很喜歡一名臺灣作家的說法：“文學與藝術本質的核心是使看不見的東西被看見，使我們看見現實背面更貼近生存本質的一種現實，在這種現實裡，除了理性的深刻以外，還有直覺的對‘美’的頓悟。美，也是更貼近生存本質的一種現實。”希望通過這本《插畫設計》推介的一般原理與所引用的優秀插畫作品，調動你身體的六覺與六識，了解插畫的學習準則，並使你“看見”美好、喜樂、平和，“看見”思考、領悟、真實，“看見”對這個社會病灶的批判，“看見”對某些行為的譏諷與反省，“看見”光明，“看見”黑暗，“看見”思想，“看見”方法與路徑，“看見”心靈的回波，“看見”隱藏的看不見的那些……