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做到指法、分句、表情記號合理
貼近原作品風格
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車爾尼鋼琴流暢練習曲(作品849)有效而實際地針對學生在演奏中遇到的技巧難題,故而百多年來,依然是車爾尼常用的作品之一。從“299”到“740”這個臺階"像鋼琴技術進階中的“龍門”。隻有登上849這一臺階,纔能進入鋼琴演奏的高級階段。
卡爾·車爾尼(Karl Czerny)(1791年2月21日—1857年7月15日)是奧地利作曲家、鋼琴家、音樂教育家。代表作有《鋼琴初步教程》《鋼琴流暢練習曲》等。作為一名鋼琴作曲家,他一生寫了無數鋼琴練習曲,是學習鋼琴的學生練習的基礎教材。他的地位在於在貝多芬時代和現代鋼琴演奏架起了一座橋梁。
韋丹文,鋼琴家,中央音樂學院博士生導師。韋丹文畢業於美國著名朱麗亞音樂學院,獲碩士學位。在校時曾兩次榮獲朱麗亞"Gina Bachauer"鋼琴比賽名。畢業時,又榮獲以"傑出成就及特殊氣質"為主旨的Helen Fay獎。韋丹文更是極為有幸地成為了富有傳奇色彩的世界上後一位浪漫派大師弗拉基米爾.霍洛維茲生前後的兩位學生之一。
黃若愚,中央音樂學院鋼琴繫主科青年教師,美國克利夫蘭音樂學院夏季學院客座教授 ,分別先後獲得美國柯蒂斯音樂學院學士,朱莉亞音樂學院碩士研究生,朱莉亞音樂學院藝術家文憑(演奏博士)
著名鋼琴家、指揮家 石叔誠
本繫列教程是鋼琴學習者的教本。
中央音樂學院附中鋼琴學科主任 張欣寧
由中央音樂學院專家團隊權威打造。
中國音樂家協會鋼琴學會副會長兼秘書長
中國音樂學院鋼琴繫教授 李民
一切從實際演奏出發。
上海音樂學院鋼琴繫教授 楊韻琳
由鋼琴家親自示範,邊學邊賞。
西安音樂學院鋼琴繫主任 李壯壯
全視角展示演奏細節。
原瀋陽音樂學院鋼琴繫主任 張芳
指法、句法嚴謹規範。
武漢音樂學院鋼琴繫主任 蘇斌
速度、表情記號合理準確。
四川音樂學院鋼琴繫主任 許兵
貼近原作風格,還原作曲家意圖。
星海音樂學院鋼琴繫主科教研室主任 冼勁松
是符合音樂邏輯的編訂。
浙江音樂學院鋼琴繫副繫主任 朱楣
無論是用於教學還是演奏,都是高水準的鋼琴樂譜。
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