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    【作者】 【日】 
    【所屬類別】 圖書  傳記  藝術家  音樂家 
    【出版社】四川文藝出版社 
    【ISBN】9787541158711
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝-膠訂

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787541158711
    作者:【日】

    出版社:四川文藝出版社
    出版時間:2021年03月 

        
        
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    國際音樂大師坂本龍一wei一口述自傳,是坂本龍一對自己從出生到 2008 年的活動與思考的總結。書中全面講述了他如何“走上音樂道路”,如何“成了現在的自己”,充滿了對音樂的體悟和感恩之情。


    ◎五個樂章、五個階段,看金句頻出的坂本龍一如何自述自己年少時的成長、青壯年的成名與進入晚年開始的反思。


    30餘張珍藏私人照片,展現了“教授”從幼兒時期至老年的人生歷程,為“教授”的自述增添了一抹親切感與私密性。

     
    內容簡介

    這是日本著名音樂大師坂本龍一*自傳。從坂本龍一幼時接觸音樂與作曲,一直講述至他近年的音樂思想。


    幼時的坂本龍一,因幼兒園作業所作的一曲《小兔之歌》,使他*次強烈地體會到音樂帶來的強烈衝擊。小學時,他隨波逐流的學起了鋼琴與作曲,*終成了朋友中*堅持下來的人。中學時,他是一名徹頭徹尾的“憤青”,罷課抗議、遊行示威。期間,他曾一度拒絕學習音樂。但卻正是這次“拒絕”帶來的空虛,使坂本龍一察覺到“自己原來是如此喜愛音樂啊”。他從來沒有想過,將音樂當成自己人生的使命,但音樂伴隨了他的一生。參與YMO樂隊,取得國際性成功;憑借《末代皇帝》的配樂,他獲得電影配樂領域*榮譽的奧斯卡金像獎……


    在本書中,坂本龍一不斷回望自己的成長與音樂創作,以期看清現在的自我。書中還穿插著他不同時期的照片30餘幅,展現了這位音樂大師充滿魅力的人生歷程。

    作者簡介

    坂本龍一  Ryuichi Sakamoto


    日本當代國際影響力的音樂家之一。1952年出生於東京。自幼學習鋼琴、作曲,後取得東京藝術大學碩士學位。他深入研究古典印像主義,嘗試融合全球各流派音樂音樂,至今發行音樂個人音樂專輯約80張,為30餘部影片配樂,另與他人合作專輯30餘張,共獲得過幾十個國際音樂獎項。21世紀後,坂本龍一常以環保、反戰為題材進行創作,並發起多項相關活動。2020年,新冠肺炎疫情剛剛暴發時,坂本龍一專門舉辦線上音樂會,使用武漢生產的樂器,為中國祈福。

    目錄

    前奏


    第Ⅰ樂章    1952—1969


    第Ⅱ樂章    1970—1977


    第Ⅲ樂章    1978—1985


    第Ⅳ樂章    1986—2000


    第Ⅴ樂章    2001—


    終曲


    年表

    前言
    一時的因緣際會,讓我能用這樣的方式回顧自己的人生。坦白說,我對於這個決定不是很感興趣。拾取記憶裡的片段,然後彙整成一個故事,這種事情完全不符合我的本性。
    然而,我對於自己如何成為今日的坂本龍一,也很感興趣。不管怎麼說,這些記憶都與世上獨一無二的自己有關。我想了解自己為何會走上現今的這條道路。
    我現在從事音樂工作,然而,為何會踏入這個行業,我自己也不知道。我並沒有刻意想成為音樂人,而且從小開始,我就對於人如何決定改變自己,或如何立定志向這件事,感到很不可思議。
    讀小學時,老師會要大家寫下“我的志願”,但我完全不知道要寫什麼。其他同學所寫的志願大概是“首相”或“醫生”之類的,女生則是想成為“空姐”或“新娘”。雖然我仔細想過,但寫的卻是“沒有志願”。我無法想像自己變成另一種身份,而且,從事一份固定職業,也是我有些難以理解的概念,這份感覺或許至今依然存在也說不定。
    我不是虛無主義的信奉者,不認為“自己一點也不想變成任何東西”。就像昆蟲是由卵孵化為幼蟲,接著吐絲作繭,然後蛻變為成蟲,一步一步隨著時間而改變。然而,我根本無法想像自己如同昆蟲一樣逐漸改變。所以,我也不會去思考自己十年、二十年後應該變得怎麼樣,或是想要變成什麼樣。

    一時的因緣際會,讓我能用這樣的方式回顧自己的人生。坦白說,我對於這個決定不是很感興趣。拾取記憶裡的片段,然後彙整成一個故事,這種事情完全不符合我的本性。


    然而,我對於自己如何成為今日的坂本龍一,也很感興趣。不管怎麼說,這些記憶都與世上獨一無二的自己有關。我想了解自己為何會走上現今的這條道路。


    我現在從事音樂工作,然而,為何會踏入這個行業,我自己也不知道。我並沒有刻意想成為音樂人,而且從小開始,我就對於人如何決定改變自己,或如何立定志向這件事,感到很不可思議。


    讀小學時,老師會要大家寫下“我的志願”,但我完全不知道要寫什麼。其他同學所寫的志願大概是“首相”或“醫生”之類的,女生則是想成為“空姐”或“新娘”。雖然我仔細想過,但寫的卻是“沒有志願”。我無法想像自己變成另一種身份,而且,從事一份固定職業,也是我有些難以理解的概念,這份感覺或許至今依然存在也說不定。


    我不是虛無主義的信奉者,不認為“自己一點也不想變成任何東西”。就像昆蟲是由卵孵化為幼蟲,接著吐絲作繭,然後蛻變為成蟲,一步一步隨著時間而改變。然而,我根本無法想像自己如同昆蟲一樣逐漸改變。所以,我也不會去思考自己十年、二十年後應該變得怎麼樣,或是想要變成什麼樣。


    如今想想,這是不是正意味著自己欠缺時間感。對於時間的流逝,我無法清楚說明;對於將來的自己,我也無法拼湊出任何形像。“自己的人生為何會是如此?”我現在一直持有這個疑問,或許也是緣於時間感的欠缺。


    音樂通常被歸類為“時間藝術”,是在當下流逝的時間中,逐步加入變化的一種創作活動。如果按照這個定義,或許我原先並不擅長創作音樂。然而,音樂創作可以經由學習去掌握,隻要是人工的、非天然的事物,學會規則就能創造出來。


    記住規則,然後將事物按照規則排列。能夠做到這點,我想大概就是一般所謂的成長吧!然而,我自己對此一直都有不同的看法。雖然經由學習就能達成,但是與我內在的本性似乎有些格格不入。


    回到一開始的話題。試著整理、敘述自己至今的經歷,這種事確實讓我感到有些抗拒。但是,我決定要配合這次的計劃試試看,試著俯瞰至今為止的時間,將自己從過去到現在的記憶與發生的事情,依序串聯排列。我想,透過這樣的方式,不僅能夠逐漸看清現在的自我,而且或許借由這樣的敘述方式,也纔能夠與其他人共有某些回憶吧。我是這麼想的。

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