內容簡介
本卷分上、下兩編,各編中選擇的文章不按發表的時間,而大體依照其內容的先後順序編排,其中,下編收入竹內實回憶自己的生活及其研究歷程的文章;下編是關於日本對中國的研究,尤其是戰後中國學的發展與經驗教訓的回顧和總結,閱讀這些文字,可以對竹內實的個人經歷與學術成就有基本的了解。
在上編裡,《在接受福岡第三次亞洲文化獎時的講演》、《我心中的紅衛兵》我《初的中國語教師》等文,主要回憶了兒童時代對中國風土人情與社會狀況的印像,其中真切生動的感受,成為竹內實後來認識與理解中國歷史和文化傳統的基礎。而《偽造的國家向兒童灌輸》和《花岡紀行》等,則以親身體驗,揭露和批判了日本軍國主義對中國的侵略與傷害。
在下編總結了日本的中國研究歷程及經驗教訓的部分,其中既的基本概況的介紹,也有通過對具體論著或學者的評點,來分析戰後日本的中國研究得失利弊的文字。
本卷選譯的這些回憶性文章,是閱讀《竹內實文集》中其他按研究專題分別編排的各卷論著的必要鋪墊與準備。它們將有助於理解竹內實的中國研究的具體觀點與內容。
在上編裡,《在接受福岡第三次亞洲文化獎時的講演》、《我心中的紅衛兵》我《初的中國語教師》等文,主要回憶了兒童時代對中國風土人情與社會狀況的印像,其中真切生動的感受,成為竹內實後來認識與理解中國歷史和文化傳統的基礎。而《偽造的國家向兒童灌輸》和《花岡紀行》等,則以親身體驗,揭露和批判了日本軍國主義對中國的侵略與傷害。
在下編總結了日本的中國研究歷程及經驗教訓的部分,其中既的基本概況的介紹,也有通過對具體論著或學者的評點,來分析戰後日本的中國研究得失利弊的文字。
本卷選譯的這些回憶性文章,是閱讀《竹內實文集》中其他按研究專題分別編排的各卷論著的必要鋪墊與準備。它們將有助於理解竹內實的中國研究的具體觀點與內容。