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  • 真假袁世凱辨別
    該商品所屬分類:歷史 -> 歷史普及讀物
    【市場價】
    179-259
    【優惠價】
    112-162
    【作者】 端木賜香 
    【所屬類別】 圖書  歷史  歷史普及讀物  中國近現代史 
    【出版社】金城出版社 
    【ISBN】9787515503127
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
    一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:大32開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787515503127
    作者:端木賜香

    出版社:金城出版社
    出版時間:2012年05月 

        
        
    "

    編輯推薦

    1、“歷史在哪裡扭曲,就要在哪裡突破。”端木賜香在歷史的夜色中手執松明,在每一個“事故多發地段”分辨歧路,為我們找尋真實的袁世凱 。
    2、這是一本“*好看、*真實的‘歷史評書’”,端木賜香拿幽默當武器,用史料作子彈,不僅揶揄了歷史的悲喜,更擔當著一份切膚之痛。

     

     
    內容簡介

    袁世凱無疑是近代中國被妖魔化最甚的人物,在許多人眼裡簡直就是一無可取。
    端木賜香是一位很能用網絡語言解讀歷史、吸引讀者的年輕教師,她以特有的勇氣和良知,把袁世凱一生存疑的史實,均做了深入淺出、入情入理的辨析,剔除了歷史上關於袁世凱不實的傳說,以眾多細節再現了一個世人所不知道的袁世凱。書中依據的史料幾乎都有來源。本書堪稱*最真實最通俗的袁世凱傳記。

     

    作者簡介

    端木賜香,女,網名三糊塗。現在河南安陽師範學院歷史繫任教。其歷史作品有著鮮明的個人特色,被人戲稱為“歷史頑主”,自稱平生要務為:拆歷史的牆角,探文化的陷阱。“引起正統史學者的一點驚慌,攪得讀者心有些亂,最終引起他們的思考,我就滿意了。”其文字酣暢犀利,觀點新穎獨特,袁偉時、吳思、鄢烈山等學者對其作品多有贊譽,其作品也深得網民和讀者的追捧和喜愛。著有《我是如此美麗》《中國傳統文化的陷阱》《糊塗讀史》等。

    目錄
    第一章 不幸生在地主官僚軍閥世家 1.1 出生在富人家庭,祖上也受過窮 1.2 出生在官僚家庭,也是學而優則仕 1.3 出生在軍人世家,家風不差第二章 萬般皆輕松,唯有讀書累 2.1 袁世凱,一個官三代降生了 2.2 說袁世凱不喜讀書,哪個孩子喜讀書? 2.3 不就是科舉失敗嗎?怎就成了不學無術?第三章 干爹再好,不如自己干得好 3.1 投奔干爹吳長慶,纔算投對了人 3.2 朝鮮,你要向何處去? 3.3 雄赳赳氣昂昂,泥菩薩它過河去了!第四章 槍杆子裡面出威權 4.1 大清軍隊:從八旗到綠營,再到各色鄉勇 4.2 眾望所歸袁世凱,新兵還得你來練 4.3 袁世凱:我練兵,你立正第五章 維新理念與人不同,怎麼就成了假維新? 5.1 康有為來了,快跑 5.2 袁世凱腿短,沒跑 5.3 杯具啊,就這樣成了別人牌桌上的賭注第六章 當袁世凱遇上義和團 6.1 沒有維新告密,袁世凱照樣要冉冉升起 6.2 鎮壓義和團,袁世凱費力不討好 6.3 八國聯軍進中國,袁世凱的機會來了第七章 北洋新政誰能敵? 7.1 繼續鞏固槍杆子 7.2 其他新政建設 7.3 做官難,做個名官更難第八章 躲進洹上成一統,管它風聲雨聲子彈聲 8.1 垂釣洹水,自得其樂 8.2 一二三四五,在家數老虎 8.3 讓子彈飛一會兒第九章 老鄉,請問共和咋走? 9.1 袁總統駕到 9.2 內閣走馬燈地換 9.3 帝制鬧劇第十章 歷史的弔詭 10.1 皇帝死了,皇帝夢沒死 10.2 一個模糊的願景 10.3 共和,你在哪裡?
    前言
    一百年了還沒讀懂袁世凱,不如回家面牆去
    在私德愧於清王室、公德愧於革命黨人的主流視角籠罩下,不拘巨細地重新梳理袁世凱(1859-1916)的一生,既需要良知更需要勇氣。何況是以這樣一種貼近草根民眾的方式,注定了使命的艱難,因為傳統觀念和深入人心的樸素感情,都是真相的頑固障礙。
    事實上我一直認為,不管是體制之因還是文化之故,總之,中國民眾在智力上是很懶惰的。網名三七、筆名刀爾登的邱小剛稱之為“道德下降”。他說中國人“道德下降的第一個跡像,就是不關心事實,畢竟,……辨別真相,也是累人的事。容易的辦法,還是把自己從這一負擔解脫,讓別人來告訴我誰是壞人,我隻負責喫掉他”。
    我們還可以發現,民眾在喫“壞人”的時候,其負責的精神和踊躍的情緒令人刮目,很少有人在心底疑問,或者對事實做一下追尋的。更不妙的是,好不容易出個疑問者、追尋者,其他人就會蜂擁而上,干脆將其也當“壞人”一並喫掉。

    一百年了還沒讀懂袁世凱,不如回家面牆去
    在私德愧於清王室、公德愧於革命黨人的主流視角籠罩下,不拘巨細地重新梳理袁世凱(1859-1916)的一生,既需要良知更需要勇氣。何況是以這樣一種貼近草根民眾的方式,注定了使命的艱難,因為傳統觀念和深入人心的樸素感情,都是真相的頑固障礙。
    事實上我一直認為,不管是體制之因還是文化之故,總之,中國民眾在智力上是很懶惰的。網名三七、筆名刀爾登的邱小剛稱之為“道德下降”。他說中國人“道德下降的第一個跡像,就是不關心事實,畢竟,……辨別真相,也是累人的事。容易的辦法,還是把自己從這一負擔解脫,讓別人來告訴我誰是壞人,我隻負責喫掉他”。
    我們還可以發現,民眾在喫“壞人”的時候,其負責的精神和踊躍的情緒令人刮目,很少有人在心底疑問,或者對事實做一下追尋的。更不妙的是,好不容易出個疑問者、追尋者,其他人就會蜂擁而上,干脆將其也當“壞人”一並喫掉。
    不管是“道德下降”還是“智力懶惰”吧,總之,用辭不雅些,就是愚蠢。理智者都知道,千萬不能同愚蠢者對話,因為他會把你拉到與他一樣的檔次,然後再用自己豐富的經驗打敗你。民間諺語雲:有飯給饑人,有話給智人。聖經也雲:寧可遇上丟失崽子的母熊,不可遇上無知的妄人。所以理智者最好的辦法是自言自語,不要期望聽到眾多的回聲。想當年梁啟超很具智力上的優越感和道德上的勇氣,1901年寫有《舉國皆我敵》的詩篇,雲:“眇軀獨立世界上,挑戰四萬萬群盲!”當然他也知道,這種挑戰是需要時間的,所以他在詩中還雲:“闡哲理指為非聖兮,倡民權謂曰畔道。積千年舊腦之習慣兮,豈旦暮而可易。先知有責,覺後是任。後者終必覺,但其覺非今。十年以前之大敵,十年以後皆知音。”一句話,他認為十年後,民眾就都是他的知音,能聽懂他改良與啟蒙的呼聲了。問題是不但當時的民眾沒有聽懂他,反倒踩著他的身子上位了,半個世紀之後革命的主流思想還把他罵作保守派、保皇黨;他的老師康有為更是被偉大的紅衛兵當“四舊”直接給破了——康墓遭毀,康的頭骨被綁在棍子上,抬著遊街示眾……
    中國民眾很怪,有大忽悠說人民萬歲,他們就亢奮半個世紀一直下不來;有實在人說民智低下,他們就惱得,恨不得把人拉過去撕扒著喫掉!某種程度上,中國百姓就是《讓子彈飛》裡的鵝城居民,誰贏跟誰,誰輸搶誰。所以,我這辯護更多的是自言自語。當然,托改革開放及互聯網的福,現在自言自語的人多了,民眾道德的下降與智力的懶惰也正處於消退中,對此我們應該表示謹慎的樂觀。
    事實上我一直很納悶。某種程度上研究歷史從來都是後見之明。問題是在中國,後見之明都難得,有些人士表現得比身處歷史當局中還要無知無覺。這其中最不能原諒的當然不是普通民眾,而是專業的歷史研究者。也許他們的專業精神及情趣偏好隻是不問青紅皂白地摟政治的腰子。總之他們在自己的歷史研究中表現得智商低下,道德更低下——這種雙重低下,對民眾造成了嚴重的誤導與傷害!如果非要舉個例子的話,我想舉吳晗。從民國到新中國,一璋傳》,吳晗先後寫了四個版本:1944年版、1949年版、1954年版和1965年版。初版璋是從“流浪青年”到“最偉大的軍事統帥”“最偉大的政治家”及“偉大的民族英雄”。二版中出於政治的需要璋影射蔣介石,於是“流浪青年”改成了“流氓”,“三個偉大”變成了“暴君”——“以屠殺著名的軍事統帥”“最陰險殘酷的政治家”雲雲。這稿子被上面看了,要求吳璋寫好些。於是,“流氓”又改成了“流浪青年”,“暴君”變成了“農民領袖”。至於吳晗本人,還在1965年版本的序言中津津樂道,當初民國某編輯部讓璋的“紅軍”改為“民軍”,而他很有骨氣地拒絕了:“寧可不出書,這字萬不能改!”可是上面先後給他三條不倫不類的改稿指示,他卻屁顛屁顛地努力遵行。直到最後跟不上,成為“文革”祭旗的第一道犧牲。
    據1949年版本,朝的專制統治概括為:“構成了天羅地網,銅牆鐵壁,沒有一點漏洞,透不出一點氣,沒有聲音,連耳語也不敢,沒有文字的抗議,連數說歷史都是犯法的。璋開國大典後的政治形勢描述曰:“奉天殿受賀後,立妃馬氏為皇後,世子標為皇太子,以李善長徐達為左右丞相。各文武功臣也都加官進爵。……一霎時間鬧鬧攘攘,欣欣喜喜,新朝廷上充滿了蓬勃的氣像,新京師裡平添了幾百千家新貴族,歷史上出現了一個統一的新朝代。”璋的文字獄,概括得更形像:“網羅布置好了,包圍圈逐漸縮小了,蒼鷹在天上盤旋,獵犬在追逐,一片號角聲,吶喊聲,呼鷹喚狗聲,已入網的文人一個個斷脰破胸,呻吟在血泊中。在網外圍外的在戰栗,在恐懼,在逃避,在偽裝。”
    看著這些預言或者說惡讖式的歷史片段,難免讓人冷顫。吳晗哪裡是在說史,分明是在總結現實指向未來。所以,無論是吳晗治史,還是吳晗制史,都無一例外地告訴我們,與其說我們的歷史學家是在研究歷史,倒不如說他們是在制造相同的歷史。吳晗可能至死都想不明白,自己分明是在奉命“數說歷史”,為什麼也是“犯法”呢?
    連吳晗這樣優秀的歷史學家都沒有看透——哪裡有法?歷史學家隻有御用與秉筆獨書之分;既然選擇了御用,新寵終歸要變成舊寵,而且難免失寵。
    當然我不是歷史學家,我就是個挖歷史牆腳的。所以無論出於哪個角度,那種道義上的譴責也輪不到我身上。當然這並不意味著我就沒事了,我有我自己的事兒。那就是,以良知與勇氣贏得另一種譴責——尋歷史的真相,探文化的陷阱,為蒙受不白之冤的歷史人物呼吁,給過多塗飾的歷史事件脫彩。
    我不想媚眾,更不想媚愚眾。有人把它搞成民粹。哪裡是民粹?簡直是民穢!因為我們看到的景像是,大量的民眾在面對袁世凱的時候,既不乏智力上的自信,更不乏道德上的優越。簡直是千夫所指,萬民唾棄,也不想想,你配嗎?
    梁啟超在《五十年中國進化概論》中雲:“任憑你像堯舜那麼聖賢,像秦始皇、明太祖那麼強暴,像曹操司馬懿那麼狡猾,再要想做中國皇帝,乃永遠沒人答應。”問題是中國歷史發展的邏輯卻告訴我們,皇帝還是有的,隻不過改換其他名稱罷了。中國百姓沒人不答應,他們喊萬歲喊得比上輩老奴隸還要投入還要激昂。
    海派學者李劼說:“歷史發展的各種可能性在中國遇到了其天敵——中國人頑強的文化心理定勢:在沒有皇帝的年代裡人人都想做皇帝。一個皇帝推翻了,千萬個皇帝在成長。”他還說:“孫中山這尊雕像的意義在於僅僅制止人們搞穿龍袍、戴皇冠、登基大典之類的復闢形式,卻並不能阻擋不穿龍袍的皇帝君臨中國!”
    可惜,袁世凱缺少李劼的智商,像梁啟超一樣腦子不轉彎兒,不知道在中國,不穿龍袍,照樣是皇帝。巴巴的搞小女人扶正的遊戲,聰明一世,糊塗一時,小樣兒嘛!
    當然,躲開這些政治上的宏大敘事,我還可以指出一個簡單的中國邏輯——成王敗寇,人家不就是沒弄成、退位了嗎?如果他是在位之身,這麼對待他,像美國百姓寫信罵奧巴馬白痴、法國百姓當面罵薩科齊混蛋那樣,也算符合做人的正當性和做公民的正常邏輯。
    遺憾的是,一百年過去了,我們中的許多人既沒有讀懂袁世凱,也沒有提升自己的智力與道德——不如回家面牆去罷!

    媒體評論

    歷史在哪裡扭曲,就要在哪裡突破,說真話,說自己的話。糊塗讀史,視角新,不同流俗,而又說得有根有據;文字風趣,旁征博引,引人入勝;不愧為優秀的大眾史學讀物。
    ——袁偉時

    袁世凱無疑是近代中國被妖魔化最甚的人物,在許多人眼裡那簡直就是一無可取。纔女史學家端木賜香的這部新著為讀者提供了一個全新視角,向我們展示了一個很不一樣的袁世凱。我們可以不同意,但我們不能不傾聽。
    ——馬勇

    三糊塗用多種語言講述歷史故事——古代的語言,二三十年前的語言,當代的官方語言和民間語言。她究竟在講歷史故事呢,還是用相同的歷史故事反襯不同語言的使用者呢?這種講述方式的效果很像給語言照鏡子,我們忽然瞥見了不同語言使用者的嘴臉,說不定還能猜出這些人的肚子裡懷著什麼鬼胎。
    ——吳思

    端木賜香是一位歷史教師,但讀她的文章後,我更願意認為她是以“非學術”的眼光來看待歷史、分析史實。盡管有人說她談史如“說評書”般,而我認為這正是她的文章受到廣泛關注的原因。中國從來就不缺獃在一個圈子裡考據史料或闡述微言大義的史學家,但平民的歷史觀從來不是通過這類史學家的巨著獲得的。端木賜香談史,依據的史料幾乎都有來源,用“評書”的形式演義又如何?君不見蔡東藩的歷史演義對公眾的影響遠甚於《二十四史》。
    ——十年砍柴

    在線試讀
    第五章 維新理念與人不同,怎麼就成了假維新?
    中日甲午戰爭的副產品很多:第一,它刺激了中國的民族主義情緒,一部分民眾產生了民族主義意識與國家意識。第二,它推動了中國的維新,讓部分明智的士大夫在制度層面上發生反思,中國將走向何處去?第三,它刺激了西方國家的貪婪。一個小日本就能從中國身上啃下恁大一塊肥肉來,何況我們這些西方強國呢?在喫中國這道菜的宴席上,德國是個遲到者,所以顯得更迫切。1897年(光緒二十三年),山東曹州發生巨野教案,兩個德國傳教士被殺。中國的史書喜歡說德國借口教案侵略中國雲雲。對於德國來講,自己國民境外被殺,它再找借口,也不能推卸掉它保護國民的義務。於是,清政府賠錢道歉,並且把山東巡撫李秉衡革職,永不敘用。當然了,後面就是借口了,強迫中國簽訂一個《中德膠澳租界條約》,在山東境內又是修鐵路,又是劃中立區的。特別是租借膠州灣,讓其他國家都紅了眼,於是,大家紛紛出手,掀起了強占租借地和劃分勢力範圍的狂潮。明眼人都可以看出,中國這個破船,實在經不起西方如此折騰了。再也不能這樣過,再也不能這樣活,在康有為等激進的革新派的衝撞下,中國終於走向了維新之路。隻不過,維新理念的不同,特別是利益的不同,導致了諸多衝突。
    袁世凱當然也維新。當時的國內外環境,稍微有些良知、稍具清醒意識的士大夫都在發出改革變法的呼聲。這呼聲此起彼伏。但是每個人心中都有自己的改革理念與方式。孫中山是徹底的維新——暴力革命。張之洞是中體西用式的維新,用普通話來講,這老兄主張的是馬體牛用或者牛體馬用,按我們現在的看法,則是驢唇不對馬嘴。頑固派也喊維新,他們維的是舊的思想,隻不過希望人心嶄新一下,比如激發天良什麼的。你要是跟他講民權人權,他認為中國倫理就會滅絕,不出十年四萬萬人就淪為夷人那樣的禽獸了。康有為是激進式維新,老想出軌,最後既把光緒當了賭注還把咱的主人公袁世凱也綁架進去了。至於袁世凱,1898年(光緒二十四年)3月份他在致徐世昌的信中有這樣一些話:“曾亦力言,但均在夢中,大概亦知其不可為而委為氣數使然。絕不肯盡人以回天,無可望矣。”“已切言必亡必分之道,必須大變法以圖多保全數省各語,然均不能照辦;惟大局直無法挽救,隻好以極壞處設想也。”“時局至此,戰事斷不可忘,請囑各營加功操練。”
    袁世凱是個明白人,知道大清氣數已盡,而且做了往最壞處打算的設想。相形之下,袁世凱對時局的“無可望”,與康有為的“望在上者而一無可望”是一個意思。但是看穿是一回事,怎麼玩又是一回事。袁是世家子弟,家境及閱歷仕途都導致他是一個成熟穩重的政治官員;康是布衣舉人,家境及閱歷導致他徒有對西方文明的向往,對政治舞臺一竅不通,卻淨想著破門而入。所以維新策略及步驟,兩個人肯定是不同的。

    第五章  維新理念與人不同,怎麼就成了假維新?
    中日甲午戰爭的副產品很多:第一,它刺激了中國的民族主義情緒,一部分民眾產生了民族主義意識與國家意識。第二,它推動了中國的維新,讓部分明智的士大夫在制度層面上發生反思,中國將走向何處去?第三,它刺激了西方國家的貪婪。一個小日本就能從中國身上啃下恁大一塊肥肉來,何況我們這些西方強國呢?在喫中國這道菜的宴席上,德國是個遲到者,所以顯得更迫切。1897年(光緒二十三年),山東曹州發生巨野教案,兩個德國傳教士被殺。中國的史書喜歡說德國借口教案侵略中國雲雲。對於德國來講,自己國民境外被殺,它再找借口,也不能推卸掉它保護國民的義務。於是,清政府賠錢道歉,並且把山東巡撫李秉衡革職,永不敘用。當然了,後面就是借口了,強迫中國簽訂一個《中德膠澳租界條約》,在山東境內又是修鐵路,又是劃中立區的。特別是租借膠州灣,讓其他國家都紅了眼,於是,大家紛紛出手,掀起了強占租借地和劃分勢力範圍的狂潮。明眼人都可以看出,中國這個破船,實在經不起西方如此折騰了。再也不能這樣過,再也不能這樣活,在康有為等激進的革新派的衝撞下,中國終於走向了維新之路。隻不過,維新理念的不同,特別是利益的不同,導致了諸多衝突。
    袁世凱當然也維新。當時的國內外環境,稍微有些良知、稍具清醒意識的士大夫都在發出改革變法的呼聲。這呼聲此起彼伏。但是每個人心中都有自己的改革理念與方式。孫中山是徹底的維新——暴力革命。張之洞是中體西用式的維新,用普通話來講,這老兄主張的是馬體牛用或者牛體馬用,按我們現在的看法,則是驢唇不對馬嘴。頑固派也喊維新,他們維的是舊的思想,隻不過希望人心嶄新一下,比如激發天良什麼的。你要是跟他講民權人權,他認為中國倫理就會滅絕,不出十年四萬萬人就淪為夷人那樣的禽獸了。康有為是激進式維新,老想出軌,最後既把光緒當了賭注還把咱的主人公袁世凱也綁架進去了。至於袁世凱,1898年(光緒二十四年)3月份他在致徐世昌的信中有這樣一些話:“曾亦力言,但均在夢中,大概亦知其不可為而委為氣數使然。絕不肯盡人以回天,無可望矣。”“已切言必亡必分之道,必須大變法以圖多保全數省各語,然均不能照辦;惟大局直無法挽救,隻好以極壞處設想也。”“時局至此,戰事斷不可忘,請囑各營加功操練。”
    袁世凱是個明白人,知道大清氣數已盡,而且做了往最壞處打算的設想。相形之下,袁世凱對時局的“無可望”,與康有為的“望在上者而一無可望”是一個意思。但是看穿是一回事,怎麼玩又是一回事。袁是世家子弟,家境及閱歷仕途都導致他是一個成熟穩重的政治官員;康是布衣舉人,家境及閱歷導致他徒有對西方文明的向往,對政治舞臺一竅不通,卻淨想著破門而入。所以維新策略及步驟,兩個人肯定是不同的。
    袁世凱不是假維新。孔祥吉先生在他的《康有為變法奏議研究》一書和《袁世凱上翁同龢說帖論述》一文中力主此觀點,對此俺舉三隻手表示贊同。而且,在康黨的政變中,袁世凱充當了冤大頭的角色,或者說,充了康梁的賭注之一。如果說康梁的終極目標是綁架慈禧太後的話,那麼,綁架慈禧太後之前,他們首先綁架的是袁世凱。這是一種多麼一廂情願的綁架啊。
    為了說明我的意思,這裡有必要舉一個例子——嶽鐘琪事件。明朝滅亡以後,明朝一個名叫呂留良的著名學者參加反清鬥爭沒有成功,就在家裡收徒教書。後來干脆躲在寺院裡著書立說,內容當然有些反清啦,呂留良死後,有個湖南人曾靜,派了個學生張熙,跑到呂留良的老家浙江找到呂的兩個學生。四個人見面一拍即合,就謀劃著怎麼推翻清王朝。
    推翻清王朝,無論是從民族角度來講還是從反對清王朝專制來講,或從我們純粹的革命思維出發,都可稱正義偉大的事業,至少比上康梁的維新不算遜色。而且他們跟康梁一樣,知道光靠幾個讀書人辦不了事,也把目光投向了軍界。打聽到擔任陝甘總督的漢族大臣嶽鐘琪掌握很大兵權,因討伐邊境叛亂立了戰功,正受雍正重用,就想利用嶽鐘琪反清。他們派張熙登門拜訪,是不是像譚嗣同那樣,大半夜摸去的,我不知道。我隻知道,張熙是這樣勸說嶽的:“將軍跟清人是世仇,您難道不想報仇?”嶽鐘琪:“這話從哪兒說起?”張熙說:“將軍姓嶽,是南宋嶽忠武王(就是嶽飛)的後代,現在的清朝皇帝祖先是金人。嶽王當年被金人勾結秦檜害死,千古稱冤。現在將軍手裡有的是人馬,正是替嶽王報仇的好機會。”最後的結果是,嶽鐘琪從張熙嘴裡套出全部情況,把他們一窩兒全告發了。
    你說嶽鐘琪該不該告?
    當然該告!憑白無故的,幾個二杆子怎麼就把人家圈進這種是非中去,干這種全家抄斬的事兒呢?而且這種事注定是弄不成的,與其等著你們事敗後揭露人家參與密謀,不如人家先把你們提溜過去,否則跳進黃河也洗不清。兄弟我研究歷史這麼長時間了,真還沒見過這麼半弔子的策反者。嶽飛死得再冤,也是南宋內政問題,跟人家金人有何干繫啊。再說了,即使與金人有干繫,這些人也還弱智,這與人家嶽鐘琪何干?
    講這個故事是想說明:政變這事兒,本不是袁世凱的主意。你再認為自己正義,這正義也僅限於你們密謀者內部。袁世凱沒有參與你們的百日維新,更沒有參與你們的核心會議,憑什麼賭命的時刻,把人先押出去了呢?哪有把人當了賭注,過後反怪人家的自保與急救措施不地道呢?
    5.1康有為來了,快跑
    甲午中日戰爭的失敗,給大清以極大的刺激。當然這種刺激也可以稱作教育。1961年1月24日,毛澤東接見日本社會黨國會議員黑田壽男時曾這樣表達過:
    我們國家的人民,也是由國內敵人和國外敵人教育過來的。其中也包括日本軍國主義者的教育,日本的南鄉三郎見我時,一見面就說:“日本侵略了中國,對不住你們。”我對他說:“我們不這樣看,是日本軍閥占領了大半個中國,因此教育了中國人民,不然中國人民不會覺悟,不會團結,那末我們到現在也還在山上,不能到北京來看京戲。就是因為日本皇軍占領了大半個中國,中國人民別無出路,纔覺悟起來,纔武裝起來進行鬥爭,建立了許多抗日根據地,為解放戰爭的勝利創造了條件。所以日本軍閥、壟斷資本干了件好事,如果要感謝的話,我寧願感謝日本軍閥。
    毛澤東在多種場合表達過類似的意思。這種意思對大清同樣適用。維新高潮時期,日本的維新之父伊籐博文訪華,康有為前往拜訪,討要變法良策。伊籐曰:“貴國欲變法,要先除自尊自大陋習。世界不論何種人,皆生長天地間,豈彼賤我貴,可以自稱中華而稱他人皆夷狄乎?”康有為回答說:“此種議論,敝邦四五年以前人多持之,甲午以後,大夢為貴國警醒,已無復如此者矣。”
    康有為雖然沒有像毛澤東那樣說出“感謝”二字,但是把對方當訓導的意思,則是共通的。
    在此之前,大清的教員很多,有英國,有法國。但是教育成效不是很好。被教育者素質太低,很遲鈍,這是關鍵原因,也是內因。但是外因也不可忽視,這主要跟教育者的教育手段、教育作風相關。第一次鴉片戰爭,堪稱天空中飛來一隻小鳥,空氣中甚至沒有留下翅膀的痕跡,所以被教育者沒有感覺,該干嘛干嘛。第二次鴉片戰爭,可謂天空中飛來兩隻小鳥,在圓明園的上空拉下了一溜鳥糞,所以大家有了一點感覺,弄了個洋務運動。甲午戰爭,斜刺裡殺出一把東洋戰刀,不但在天朝的臉上,甚至在天朝的心裡割下了滴血的傷口。大家終於有了痛的感覺,不管是士人還是官員,甚至是皇帝與皇太後,都認為再也不能這樣過,再也不能這樣活。但具體怎麼變,怎麼活,變活的性質、範圍、路徑、程度、節奏以及領導權等方面,他們並沒有統一的意見。

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