本輯主要內容涉及當代美育範疇問題、書法美的時間意識的討論,以及近現代繪畫、書法、曲藝創作及其社會傳播,近代藝術教育中的教育家及學校藝術教育中的心理學理論,以及藝術史研究的贊助人、繪畫史、詩畫關繫及相關藝術史學研究的書評等。旨在弘揚中華美育精神,推動中國美育理論建設和美育創新實踐的繁榮。堅持學術性、前瞻性、包容性,探討國內外美育領域的專業熱點、理論問題、歷史分析與當代實踐,關注美育理論動向和美育改革實踐,為促進民族審美教育事業和陶鑄讀者審美素養服務。
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