本書繫統地講述中國代哲學、傳統宗教、倫理道德、科學技術、古典文學、傳統藝術、史學、教育,並從宏觀上對中國傳統思維方式和文化精神進行綜合分析。這樣的教材正是當前高等學校進行素質教育所需要的。為達到普遍提高大學生的人文素養和科學素質的目的,需要做好這方面的教學和教材工作。
給大學本科生講述中國優秀的傳統文化,我覺得要注意介紹的全面性,因為傳統文化內容豐富,如果隻是介紹其中的一兩點而丟掉其他許多點,其效果可能不理想。同時這種介紹又應是筒練的,準確的,能引起學生們興趣和思考的。另外還要注意分析性。
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