內容簡介
當今世界，人本主義的哲學思潮成為人文學說的主流思想。發展人的個性，重視人的價值成為教育理念的核心內容。“以人為本，和諧發展”正是圍繞“人的價值和自身發展”這一核心內容建立起來的具有時代特點的一種教育觀念。它致力於把現實生活中基礎的知識完整地教給他們，把現代社會選擇、獲取知識的方法和途徑教給他們，把崇尚知識、追求真理的精神傳遞給他們，使之能夠根據各自的興趣愛好認真學習，成為善於學習、有知識的人。它努力培養學生的自主意識，教育學生不迷信、不盲從，勤於思考，做有主見的人。它著力培養學生健全的人格，突出其個性、特長，讓每個學生確立永不滿足現狀、積極開拓未來的意識和勇氣，成為勇於進取、有闖勁的人。具體地講，南孔文化校本教材建設，對於開和利用衢州地方文化資源，對於拓寬學生文化視野和思維空間，培養科學精神，以發展的眼光和開放的心態看待儒家傳統文化和南孔文化，關注當代文化生活，培養學生的探究意識和能力，有著十分積極的意義。
