內容簡介
本教材將禮儀規範與精選的國學內容相結合,以不同場合所需禮儀為綱編排成八個模塊,每個模塊中設置若干學習任務,根據學生情況精選適合他們的國學內容穿插在相應的學習任務中。每一模塊開篇設情景導入。每一任務下設置三個板塊:1.國學小資料。圍繞本節禮儀學習內容精選國學名言、詩文、典故、小故事、古代傳統禮儀知識等,開闊學生眼界,學習人生哲理,提升個人道德修養。2.知識探究。介紹必要的現代禮儀知識與禮儀方法、規則,讓學生掌握人際交往的方法技巧,塑造個人形像。3.實訓演練。對應解決開頭情景導入中所提出的問題,並增加討論和演練項目,強化實踐,將所學禮儀知識轉化為能力。此外,本書配有部分插圖,增加了教學的示範性和趣味性。本書可作為高職高專院校、成人高校及其他同等水平院校的人文素質教育教材,也可供本科院校及社會各類人員學習參考。
作者簡介
王芳,重慶化工職業學院,副教授,漢語言文學學士,教育管理專業碩士。普通話測試員,院骨干教師,院學術委員會委員。重慶市寫作學會理事。負責禮儀與國學、應用寫作、語文、口纔與交流、普通話等課程的建設與教學。 致力於學生人文素質和可持續發展能力的提升,帶領團隊經過幾年的探索與實踐,建成具有獨創性的特色人文課程“禮儀與國學”。與本課程相關的成果如下:1.課程組獲獎指導《禮儀與國學》課程組參加重慶市高職高專院校青年教師教學技能競賽,榮獲二等獎。2.相關研究項目主持並完成了學院重點課題《高職學生人際交往能力提升的實踐研究》主持並完成了重慶市*人文課題《以國學教育為切入點,提升理工類高職學生人文素質的實踐研究》。(2011年——2015年)3.論文撰寫並發表禮儀與國學教育相關論文3篇:《影響高職國學教育實效的因素及對策》《以禮儀為切入點,將理工類高職國學教育落到實處》《高職學生養成教育的好途徑——國學禮儀教育》