◎國學啟蒙教育經典讀本，好讀好背的古代典故大全

本書以清人劉有廉重輯的《龍文鞭影》為底本，全書分為五卷，按完整平水韻106韻進行編排，每兩句為一聯，聯尾押韻，收錄近兩千則典故。內容上至上古時期，下明，涉及經史典籍之外，還談到歷代奇聞軼事，文學性、趣味性豐富，堪稱古代典故大全。讀者在誦讀過程中，不僅能快速了解豐富有趣的典故，還能熟悉古代聲韻格律（平聲、上聲、去聲、入聲），為文章、詩歌的學習和創作打下基礎，滿足中小學生及其他國學初學者古代歷史文化知識儲備的需要。

◎難字注音，難詞注義，逐句精譯，典故詳釋，無障礙閱讀

本書為“全譯解說本”。正文分條列示，後附“譯文”和“解說”，“譯文”部分以白話文翻譯本書正文，“解說”部分對正文中出現的疑難字詞注音、注義，對歷史背景、典故、地理、職官等進行詳略得當的詮釋，並對正文大意略作必要的疏通。全書體例基於兒童、青少年等傳統文化初學者的閱讀習慣和需求進行優化設計，清晰、統一，易於吸收。

◎深入淺出，修訂增益，符合國學初學者的學習需求

兩位譯注者早年畢業於北京大學中文繫，多年來從事古籍整理、校勘、出版工作，學識深湛。本書三十年前曾經出版，當時即以譯文、注釋忠於原文，力求深入淺出而受到讀者歡迎。本次修訂再版時，兩位譯注者又結合今日讀者的需求做了修訂和增益，將不合適的注釋、解說做了調整和完善。全書不做煩瑣考證，以簡明扼要的現代釋讀介紹古代文化知識，注意辨別傳統文化的良莠，必要時加以正確的引導，很符合國學初學者的認知特點和學習需求。

◎汲取歷史典故，逐步深入，進階學習國學啟蒙經典

本書與《三字經·百家姓·千字文（外二種）》《幼學瓊林》組成國學啟蒙經典進階學習繫列讀本。進階學習是古代啟蒙教育行之有效的經驗，也是今天優秀傳統文化傳承的可靠路徑。包括兒童在內的傳統文化初學者，可以由“三百千”識寫漢字、打好基礎，由《幼學瓊林》了解古代社會，再通過閱讀《龍文鞭影》汲取有趣的歷史典故，儲備大量文學素材，深化對古代文史知識的理解。這樣可以有效地積累傳統文化基本知識，培養文言文與詩詞閱讀語感，在潛移默化中增進寫作技巧、文化水平。

《龍文鞭影》是一部以文史典故為主要內容的蒙學讀本。其雛形《蒙養故事》由明代蕭良有編成，明末清初楊臣諍將其補充訂正為《龍文鞭影》，至清代劉有廉又為之刪改增益。書名的寓意是“龍文，良馬也，見鞭影則疾馳，不俟驅策而後騰驤也”，意為兒童讀後，自己就知道上進。全書依據二十四史與歷代奇聞軼事，彙集上古時期明的上千條古人趣事，種類齊全，不局限於傳統道德教育和知識教育，注重故事性、趣味性、文學性，在文體上則四字一句，按平水韻編排，對詩歌寫作進行啟蒙。讀之朗朗上口，是一部好讀好背的中國古代典故大全。

著者簡介

蕭良有（1550—1602），字以占。明代湖廣漢陽（今湖北武漢）人。生而穎異，以神童名，後任國子監祭酒。摘取古人趣事，編成《蒙養故事》，為《龍文鞭影》的雛形。

楊臣諍（生卒年不詳），字古度。明末清初安徽桐城人。崇禎末處士，入清朝後隱居不仕。博聞強識，曾將《蒙養故事》補充訂正為《龍文鞭影》。

劉有廉（生卒年不詳），字介軒。清代直隸南皮（今河北南皮）人。道光年間屢試不第，以授徒講學為業。晚年瀏覽群書，感《龍文鞭影》語有未工，為之刪改增益。

譯注者簡介

馬辛民，1965年生。北京大學中文繫畢業，從事古籍整理工作，現為出版社編輯。

艾俊川，1964年生。北京大學中文繫畢業，從事印刷史、金融史、文獻學研究工作，現為報社編輯。