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  • 新時代高校思政課的“打開方式”
    該商品所屬分類:文化 -> 文化
    【市場價】
    307-444
    【優惠價】
    192-278
    【作者】 施索華,裴曉濤 
    【所屬類別】 圖書  文化  文化事業 
    【出版社】廣西師範大學出版社 
    【ISBN】9787559812148
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
    一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝-膠訂

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787559812148
    作者:施索華,裴曉濤

    出版社:廣西師範大學出版社
    出版時間:2018年10月 

        
        
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    編輯推薦

    1.高校思政課名師作品集結:電視節目《馬克思靠譜》主講嘉賓盧剛,全國高校首家思政類脫口秀《寶哥說》創始人唐寶忠,《不瘋魔,不哲學》作者張明明……用全新方式打開不一樣的思政課。


    2.五大板塊,100堂思政課,全面展現高校名師思政課風貌:理論基石篇、理想信念篇、核心陣地篇、勵志奮鬥篇、生活成長篇,直擊“馬原”“毛概”“史綱”“思修”“形式與政策”五大高校思政課程。


    3.首創“專業課教師說”版塊:以其他專業課教師的角度點評一堂思政課,充分貫徹習近平總書記所強調的“其他各門課都要守好一段渠、種好責任田,使各類課程與思想政治理論課同向同行,形成協同效應”這一重要精神。


    《新時代高校思政課的“打開方式”》是100名全國各高校知名思想政治理論課教師的課堂實錄的結集。課堂以當下時事熱點、學生關心的話題、學生學習生活中出現的問題以及大學生應該掌握的思政課要點等為切入點展開敘述,在引導學生關注時政,明確人生發展方向,樹立正確的人生觀、價值觀等方面有重要的指導意義。每篇課堂實錄之後均輔以專家點評,對課堂實錄的優缺點進行分析,並進一步補充、完善對思想政治理論課的思考,旨在提高廣大師生對當下思想政治理論課的重視,對高校思想政治理論課教師亦有重要的借鋻意義。

     
    內容簡介

    本書全面深入貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神,用實錄的方式表現100位思政名師的100堂思政課,不僅給廣大思政課教師直接有效的幫助和借鋻,也讓更多的大學生有機會感受到思政名課的魅力。同時,本書還首創設置了“專業課教師說”版塊,以其他專業課教師的角度點評一堂思政課,以貫徹習近平總書記所強調的“其他各門課都要守好一段渠、種好責任田,使各類課程與思想政治理論課同向同行,形成協同效應”這一重要精神。

    作者簡介

    施索華,上海交通大學馬克思主義學院教授,全國優秀教師,全國高校思想政治理論課優秀教師,全國高校思想政治理論課教學能手,全國高校思想政治理論課教師年度標兵人物,上海市高校思想政治理論課名師工作室“施索華工作室”主持人,上海市“人文關懷心理疏導示範點”主持人,上海交通大學“受學生歡迎的老師”,上海高校“習近平總書記重要講話精神講師團”專家。


    裴曉濤,鄭州成功財經學院黨委副書記兼紀委書記,河南省高校思想政治工作先進個人、河南省民辦教育先進個人,主編或參編著作2部,參與並完成省部級科研項目2項,獲得省廳級及以上政府部門科研成果獎5項。

    目錄
    章 理論基石篇
    003如何正確打開馬克思主義? / 盧 剛
    008馬克思主義與黨的理論自信 / 周書俊
    013文化強國建設的物態化認同邏輯 / 詹小美
    017馬克思主義:可信、可愛與真信、真愛 / 湯建龍
    023如何理解哲學基本問題 / 李國娟
    029年輕且可愛的馬克思主義 / 闫方潔
    034馬克思離我們有多遠? / 李 慧
    040你說馬克思主義沒用,我就呵呵了 / 張 琪
    044什麼是共產主義?
    ——由共享經濟談共產主義 / 劉一南
    049永不枯萎的鮮花 / 吳根生
    053馬克思主義青年化 / 王路娟
    059新時代,新征程,需要堅定文化自信 / 李 明

    章  理論基石篇 


    003如何正確打開馬克思主義? / 盧 剛


    008馬克思主義與黨的理論自信 / 周書俊


    013文化強國建設的物態化認同邏輯 / 詹小美


    017馬克思主義:可信、可愛與真信、真愛 / 湯建龍


    023如何理解哲學基本問題 / 李國娟


    029年輕且可愛的馬克思主義 / 闫方潔


    034馬克思離我們有多遠? / 李 慧


    040你說馬克思主義沒用,我就呵呵了 / 張 琪


    044什麼是共產主義?


    ——由共享經濟談共產主義 / 劉一南


    049永不枯萎的鮮花 / 吳根生


    053馬克思主義青年化 / 王路娟


    059新時代,新征程,需要堅定文化自信 / 李 明


    063我們該如何理解馬克思主義? / 孔 川


    068馬克思主義也可以“活”起來 / 樊 勇


    072外國的月亮真的比較圓嗎?


    ——說說“四個自信” / 靳振華


    079青年人的愛情裡藏著“馬克思” / 王西斌


    084密納發的貓頭鷹直到傍晚纔起飛


    ——獻給初入大學校園的同學們 / 徐 璐


    09090後”大學生眼中的“馬克思” / 謝明亮


    095從歷史看中國道路選擇 / 嶽坤峰


    100一帶一路,互利共贏 / 王 燕


    103全渠道:從理念到價值


    ——對總理講話精神的解讀 / 孫大永


    106改革開放是一場時代革命 / 袁紅博


     


    第二章  理想信念篇 


    113講好中國故事,傳承中國文化 / 施索華


    119祖國啊,我該怎樣愛您 / 張雪黎


    124讓信仰之光照亮前行之路 / 葉福林


    129懷疑的時代更需要信仰 / 蒲清平


    136夢想是什麼? / 祝 鑫


    139信仰是什麼? / 黃紹華


    145信仰這東西 / 鄭 健 


    149願你我都愛上這樣的中國共產黨 / 高 峰


    153“入黨”那些事兒 / 李 鴻


    159理直氣壯地做一名合格黨員 / 羅方祿


    164長征精神,這一次相見,就不要錯過! / 朱 健


    169讓“中國夢”在學生心中開花 / 蘇 暢


    173近現代史與中國夢:交流、差序與情境之思 / 李 曄


    178祖國燦爛的文化與樹立文化自信 / 闫利春


    183讓社會主義核心價值觀像空氣一樣無所不在 / 胡 玲


    189踐行社會主義核心價值觀其實很簡單 / 楊慶實


    195國之大者 篤學尚行 / 李志超


    200《青春的名義》:青春與祖國同在 / 陳曾珍


    204每一個動人的畫面都是壯觀的盛典 / 唐紅波


    210用學生聽得懂的話宣講十九大報告 / 付昌義


    215為什麼加入中國人民解放軍? / 楊俊靜


    220加入中國人民解放軍,你準備好了嗎? / 陳 巍


     


    第三章  核心陣地篇 


    229學思政,真的有用嗎? / 方旭光


    235微時代:別再笑我是思政課 / 李曉培


    240用思政課為大學生奠定人生黃金底色 / 李 明


    246為什麼要上思政課? / 劉社欣


    252讓思政課不再“費流量” / 唐忠寶


    257思想政治理論課的真善美 / 魏建克


    263思政課要學會“放鹽” / 孔祥彬


    267通過思政課,我們該收獲什麼? / 瀋明明


    273在理工科大學上思政課 / 鄧永芳


    278教思政課是享受 育時代新人是追求 / 裴曉濤


    283科學全面認識“思想政治教育”的本質 / 杜廣傑


    291深處的震動:透視紅色式實踐教學 / 劉開源


    297讓學生愛上思政課 / 張輝華


    301風箏與風,共築思政夢


    ——“形勢與政策”課的行與思 / 任 超


    306“三愛”引導思想,“三學”促進成長


    ——漫談“思修”與人生 / 許良發


    312上“思修”課是種怎樣的體驗? / 陳 娜


    317軍理,終於愛上你 / 羅強強


    322海峽兩岸的前世今生 / 南大偉


     


    第四章  勵志奮鬥篇 


    329大學的意義:努力避免成為一個平庸的人 / 張明明


    333高考很重要,高考不重要 / 梁欽


    337怎樣學做“真人”? / 路丙輝


    343走近青年 / 範宏民


    349我們的選擇,決定我們的人生 / 周延鋒


    354我究竟有多重要?   王雪婧


    359我的成長,你的成長,我們的成長! / 陶 陶


    364大學——你的“自助餐” / 舒小立


    369青春修煉冊 / 孫 健

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    夢想是什麼?
    華南農業大學祝鑫

    華南農業大學有一名叫李燁的校友,她患有繫統性紅斑狼瘡,因休學而在華農讀了七年書。
    這七年中,她的母親因狼瘡去世,她自己因病情惡化而四次入院化療,除此之外,她則過著每天每隔 20 分鐘就要喫一次藥的生活。
    就是在這樣的七年中,她仍然選擇每個暑假到北京濟慈之家做義工,幫助那些被遺棄的視障孤兒實現夢想,她選擇修讀華科德語雙學位,畢業論文獲評湖北省優秀論文,她不但出色地完成了計算機專業的課程任務,而且克服重重困難,跨專業考取了北京大學計算機音樂專業的研究生!
    今天,她需要邊工作邊化療,但是她的音樂作品卻數次在國外音樂廳的上空回響。她說:“這些年,我無法獲知自己會在哪一個時刻離開,但是我的音樂夢想卻一直與我為伴,我用我的夢想與生命賽跑。”
    夢想是什麼?夢想是深藏在人們內心深處強烈的渴望,是人們走向成功的原動力。
    在詩人的眼裡,夢想是春風般的了無痕跡;
    在科學家的眼裡,夢想是推動他們從事研究創造新事物的力量;
    在哲人的眼裡,夢想是主觀對客體的希冀。
    而在影星施瓦辛格的眼裡,如果沒有夢想,他將永遠生活在貧民窟,過著暗無天日的日子;
    對年輕的李宗盛來說,夢想就是打破“你這麼丑,又沒什麼天賦,怎能唱歌”的魔咒;
    對身高隻有一米八三的 NBA 球星艾弗森來說, 夢想就是讓那些說“你這麼矮,永遠都無法主宰這裡”的人們見鬼去吧;
    對 44 歲的任正非來說,夢想就是曾經背負 400 萬債務住棚屋卻用 27 年把華為帶到通信行業世界的成功逆襲;
    而對天生無四肢的尼克·胡哲來說,夢想就是用永不止步的堅持與樂觀換來全世界人民的尊重!

    夢想是什麼?


    華南農業大學祝鑫


     


    華南農業大學有一名叫李燁的校友,她患有繫統性紅斑狼瘡,因休學而在華農讀了七年書。


    這七年中,她的母親因狼瘡去世,她自己因病情惡化而四次入院化療,除此之外,她則過著每天每隔 20 分鐘就要喫一次藥的生活。


    就是在這樣的七年中,她仍然選擇每個暑假到北京濟慈之家做義工,幫助那些被遺棄的視障孤兒實現夢想,她選擇修讀華科德語雙學位,畢業論文獲評湖北省優秀論文,她不但出色地完成了計算機專業的課程任務,而且克服重重困難,跨專業考取了北京大學計算機音樂專業的研究生!


    今天,她需要邊工作邊化療,但是她的音樂作品卻數次在國外音樂廳的上空回響。她說:“這些年,我無法獲知自己會在哪一個時刻離開,但是我的音樂夢想卻一直與我為伴,我用我的夢想與生命賽跑。”


    夢想是什麼?夢想是深藏在人們內心深處強烈的渴望,是人們走向成功的原動力。


    在詩人的眼裡,夢想是春風般的了無痕跡;


    在科學家的眼裡,夢想是推動他們從事研究創造新事物的力量;


    在哲人的眼裡,夢想是主觀對客體的希冀。


    而在影星施瓦辛格的眼裡,如果沒有夢想,他將永遠生活在貧民窟,過著暗無天日的日子;


    對年輕的李宗盛來說,夢想就是打破“你這麼丑,又沒什麼天賦,怎能唱歌”的魔咒;


    對身高隻有一米八三的 NBA 球星艾弗森來說, 夢想就是讓那些說“你這麼矮,永遠都無法主宰這裡”的人們見鬼去吧;


    對 44 歲的任正非來說,夢想就是曾經背負 400 萬債務住棚屋卻用 27 年把華為帶到通信行業世界的成功逆襲;


    而對天生無四肢的尼克·胡哲來說,夢想就是用永不止步的堅持與樂觀換來全世界人民的尊重!


    是啊,他們曾經在有些人眼裡看起來像個“笑話”,如今卻成了“神話”,他們在“夢想聽起來並不切實際”的歲月裡,始終堅持自己的信念,即便受盡非議,也毫不動搖。心中有夢,敢於追夢,他們用夢想實現了對生命的救贖,從而讓人生更輝煌。


    而如果當初不曾這樣追夢,他們或許隻能像一隻沒有翅膀的鳥,一臺沒有馬達的機器,一個沒有鎢絲的燈泡,心永遠都到不了夢想的彼岸。那麼如果青春無夢呢?


    我們都說,人生美好的時光是青春,她充滿激情、充滿希望,重要的是因為青春懷揣著自由廣闊的夢想。是夢想讓青春生動,然而在現實中我們發現,依然有部分大學生或沒有夢想,或懷有缺乏社會價值與內涵的夢想,他們的青春裡,理想與現實之間,動機與行為之間,總隔著一道陰影。這也就是為什麼有的人如同烈火,永遠照耀別人;而有的人卻像熒光,甚至都照不亮自己,畢竟不同的夢想和生活態度,決定了一個人在戰鬥中的位置。


     





     
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