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    該商品所屬分類:心理學 -> 心理學
    【市場價】
    489-710
    【優惠價】
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    【作者】 美蘇珊娜 
    【所屬類別】 圖書  心理學  心理咨詢與治療  咨詢與治療手記 
    【出版社】中國人民大學出版社 
    【ISBN】9787300273310
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
    一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:128開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝-膠訂

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787300273310
    作者:[美]蘇珊娜

    出版社:中國人民大學出版社
    出版時間:2020年04月 

        
        
    "

    編輯推薦

    歡迎來到職業咨詢的精彩世界!職業咨詢師工作的意義就在於,幫助處理以下與職業有關的問題:
    ◎為年輕人的早期職業發展提供支持,幫助大學生畢業後找到一份報酬豐厚的全職工作,讓年輕人努力掙更多的錢買房子,以便盡快搬離父母家;
    ◎ 幫助在職員工應對被解雇、被裁員或者失業的擔心;
    ◎ 幫助職場人士找到稱心如意的工作,做好職業規劃,未雨綢繆,在職場中遊刃有餘;
    ◎ 幫助職場人士尋求工作中的成就感和滿足感;
    ◎ 幫助接近退休年齡的人員解決好社保福利和養老儲蓄的後顧之憂,安全退出勞動力市場,順利進入人生的下一個階段;
    ◎ 幫助職場人士解決生活和工作的平衡問題。
    作為在職業咨詢方面有著豐富經驗的專業人士,作者蘇珊娜·M.達格將全程陪伴你開啟你的首次“職業咨詢世界之旅”。向你介紹所有的相關主題,幫助你逐漸了解這方面的知識,並在學習過程中解決你的迷茫和困惑,陪伴你度過一段學習職業咨詢的愉快時光。

     
    內容簡介
    作者根據自己在K-12學校、大學咨詢中心以及私人診所的職業咨詢經驗,圍繞七位不同社會背景、不同職業問題與目標的“來訪者”,詳細描繪了職業咨詢的理論依據、實踐工具、過程與資源;並以真實數據、信息資源為依據,借助七個現實的、多樣的來訪者場景,對各類來訪者面臨的職業挑戰進行了現實的描繪,幫助專業咨詢師深度剖析案例情境,與內容建立聯繫,掌握職業咨詢的內容和技能。
    通過本書,你將:
    ◎全面掌握職業咨詢的相關理論,如霍蘭德RIASEC模型;
    ◎熟悉職業咨詢的常用工具,如各種類型的心理測驗、卡片分類;
    ◎了解職業咨詢師不可不知的倫理規範和法律法規;
    ◎了解職業咨詢師常用的技術與信息資源,如會計師和精算師哪個更有前景;
    ◎了解職業咨詢的流程:建立聯繫與收集信息,確定和實施幫助策略,總結鞏固與評估;

    作者根據自己在K-12學校、大學咨詢中心以及私人診所的職業咨詢經驗,圍繞七位不同社會背景、不同職業問題與目標的“來訪者”,詳細描繪了職業咨詢的理論依據、實踐工具、過程與資源;並以真實數據、信息資源為依據,借助七個現實的、多樣的來訪者場景,對各類來訪者面臨的職業挑戰進行了現實的描繪,幫助專業咨詢師深度剖析案例情境,與內容建立聯繫,掌握職業咨詢的內容和技能。
    通過本書,你將:
    ◎全面掌握職業咨詢的相關理論,如霍蘭德RIASEC模型;
    ◎熟悉職業咨詢的常用工具,如各種類型的心理測驗、卡片分類;
    ◎了解職業咨詢師不可不知的倫理規範和法律法規;
    ◎了解職業咨詢師常用的技術與信息資源,如會計師和精算師哪個更有前景;
    ◎了解職業咨詢的流程:建立聯繫與收集信息,確定和實施幫助策略,總結鞏固與評估;
    ◎探索各種環境中的職業咨詢服務:中小學與高等教育環境、社區環境、特殊人群。

    作者簡介

    蘇珊娜·M.達格(Suzanne M. Dugger),密西西比大學教授,教育家、大學生就業指導師、職業生涯規劃導師,曾在中央密歇根大學、東密歇根大學執教多年,具有近30年就業指導與職業生涯規劃咨詢經驗。

    目錄
    第1章 職業咨詢的精彩世界 / 1
    第2章 特質因素理論 / 18
    第3章 發展理論 / 35
    第4章 學習理論 / 56
    第5章 敘事理論 / 88
    第6章 職業發展和職業咨詢的文化維度 / 105
    第7章 咨詢師必須了解的就業法 / 138
    第8章 職業咨詢師的倫理準則 / 156
    第9章 職業咨詢過程 / 171
    第10章 背景評估 / 199
    第11章 標準化測驗 / 224
    第12章 卡片分類技術 / 257
    第13章 技術和信息資源 /278
    第14章 K-12 教育環境中的職業發展 / 308

    第1章 職業咨詢的精彩世界 / 1
    第2章 特質因素理論 / 18
    第3章 發展理論 / 35
    第4章 學習理論 / 56
    第5章 敘事理論 / 88
    第6章 職業發展和職業咨詢的文化維度 / 105
    第7章 咨詢師必須了解的就業法 / 138
    第8章 職業咨詢師的倫理準則 / 156
    第9章 職業咨詢過程 / 171
    第10章 背景評估 / 199
    第11章 標準化測驗 / 224
    第12章 卡片分類技術 / 257
    第13章 技術和信息資源 /278
    第14章 K-12 教育環境中的職業發展 / 308
    第15章 大學環境中的職業服務 / 324
    第16章 失業、待業和求職過程 / 342
    第17章 成人職業轉換和特殊群體 / 360

    在線試讀
    推薦序
    生活在當今迅速發展又多變的社會,對職業生涯進行適當的規劃和調整是每個從業者的必修課。高中生選科選專業,初入社會的年輕人選職業尋就業,在職員工為提高工作質量和職位提升,追求個人與社會發展的平衡等時候,甚至退休職工面臨保障人格獨立不拖累社會等問題時,都希望能夠獲得幫助和支持,於是職業咨詢應勢而生。職業咨詢的主旨就是幫助人們了解如何規劃自己的職業生涯、如何進行適應與調整、保證個人與環境的動態平衡,既促進個人職業的成功,又推動社會的快速發展。
    在我國,職業咨詢屬於新興領域,這些年,由每年大學畢業生人數激增帶來的就業問題越來越突出,新高考改革推動高中生選科選專業的需求越來越多,職業咨詢開始走入多數家庭的視野,成為學校和社會普遍關注的領域。但大多數從業者一般隻采用霍蘭德職業興趣理論和測驗方法指導工作,而對其他相關理論和實踐的了解則大多是零散的、碎片化的,市面上可供參考的相關資料也較少,遠不足以滿足社會的需要。
    謝晶博士翻譯的這本書通過剖析幾個典型案例,對各類來訪者面臨的職業挑戰進行了現實的描繪,全景式地闡釋了職業咨詢的相關理論和具體操作方法,展現了職業咨詢在各種場景下的應用,甚至談到了職業咨詢過程中會面臨的相關文化、法律和倫理問題。內容生動具體,文字清晰流暢,可讀性強,不僅有助於對職業生涯規劃的研究和職業咨詢的實踐,而且對各類人士處理自身面臨的職業問題也具有指導意義。
    張厚粲
    北京師範大學教授,博士生導師
    中國心理學會常務理事
    原國際測驗學會(ITC)理事
    原國際心理科學聯合會(IUPsyS)副主席

    前 言
    本書主要是為從事職業咨詢理論研究和實踐應用的教授和咨詢師們設計的,希望能夠為他們提供一些激發其學習興趣的方法。本書采用一種便於理解、操作化的寫作風格,通過案例描述的方式,希望讀者在了解這些知識時不會感到太枯燥。

    推薦序
    生活在當今迅速發展又多變的社會,對職業生涯進行適當的規劃和調整是每個從業者的必修課。高中生選科選專業,初入社會的年輕人選職業尋就業,在職員工為提高工作質量和職位提升,追求個人與社會發展的平衡等時候,甚至退休職工面臨保障人格獨立不拖累社會等問題時,都希望能夠獲得幫助和支持,於是職業咨詢應勢而生。職業咨詢的主旨就是幫助人們了解如何規劃自己的職業生涯、如何進行適應與調整、保證個人與環境的動態平衡,既促進個人職業的成功,又推動社會的快速發展。
    在我國,職業咨詢屬於新興領域,這些年,由每年大學畢業生人數激增帶來的就業問題越來越突出,新高考改革推動高中生選科選專業的需求越來越多,職業咨詢開始走入多數家庭的視野,成為學校和社會普遍關注的領域。但大多數從業者一般隻采用霍蘭德職業興趣理論和測驗方法指導工作,而對其他相關理論和實踐的了解則大多是零散的、碎片化的,市面上可供參考的相關資料也較少,遠不足以滿足社會的需要。
    謝晶博士翻譯的這本書通過剖析幾個典型案例,對各類來訪者面臨的職業挑戰進行了現實的描繪,全景式地闡釋了職業咨詢的相關理論和具體操作方法,展現了職業咨詢在各種場景下的應用,甚至談到了職業咨詢過程中會面臨的相關文化、法律和倫理問題。內容生動具體,文字清晰流暢,可讀性強,不僅有助於對職業生涯規劃的研究和職業咨詢的實踐,而且對各類人士處理自身面臨的職業問題也具有指導意義。
    張厚粲
    北京師範大學教授,博士生導師
    中國心理學會常務理事
    原國際測驗學會(ITC)理事
    原國際心理科學聯合會(IUPsyS)副主席

    前 言
    本書主要是為從事職業咨詢理論研究和實踐應用的教授和咨詢師們設計的,希望能夠為他們提供一些激發其學習興趣的方法。本書采用一種便於理解、操作化的寫作風格,通過案例描述的方式,希望讀者在了解這些知識時不會感到太枯燥。
    從第1 章開始,讀者們就會接觸到七位虛構的來訪者。這些來訪者看上去很真實,非常有吸引力。他們的文化背景、生活環境、職業關注點,以及個人和/ 或家庭問題各不相同,這些方面都會使他們的情況復雜化。為了幫助讀者掌握職業咨詢所涉及的內容和技巧,我在本書的前13 章中一直追蹤這七位來訪者。當然,我不是簡單地描述職業發展理論,而是演示了如何利用這些理論來理解和幫助這七位來訪者。根據這七位來訪者的不同情況,我不僅展示了他們可能面臨的文化、道德和法律問題,並且對此進行了深入的探討。章節涉及面非常廣泛,包含:職業咨詢過程;背景調查;測驗、卡片分類、技術和信息資源的使用;與虛構來訪者的模擬會話的文本、示例和評估結果。這些應用是如此豐富,許多學員都反映與來訪者建立了情感上的聯繫,甚至在課程結束幾年後,還記得他們喜歡的“來訪者”。
    我盡量以平實的寫作風格,用日常語言來解釋復雜的概念,並對如何實施職業發展活動和提供職業咨詢進行了詳細說明,從而大大提高了本書的可讀性。另外,我根據自己在K-12學校、大學咨詢中心以及私人診所的職業咨詢經驗,對各類來訪者面臨的職業挑戰進行了現實的描繪。本書能夠使未來的咨詢師清晰地了解針對小學、中學和高等學校的學生以及成年人(包括殘疾人、退伍軍人、刑滿釋放人員、家庭主婦和看護人員,甚至自己)的職業發展干預的理論和技術,為未來從事相關研究和工作打下深厚的知識基礎。事實上,這是市面上為數不多的專門討論職業咨詢專業的著作。



     
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