內容簡介
全國中小學教師培訓用書
揭示初中生各種行為背後的心理原因
資深心理教師提供接地氣的實用建議
初中生一方面充滿活力,另一方面又表現出自我封閉的孤獨。他們急於擺脫長輩們的管教,但又缺乏自我掌控的能力,所以,我們常常可以看到初中生在學習和交往中存在的矛盾與衝突。老師們也發現初中生變得倔強、獨立和逆反,他們不再像小學生那樣聽話和順從。
如何幫助學生適應新的學習環境?如何幫助學生克服考前焦慮?如何引導學生克服體像煩惱?如何引導學生平衡學習與興趣的關繫?如何提高學生應對家庭暴力傷害的能力?……這是一本幫助讀者從心理學層面了解學生的心理困惑,分析學生行為背後的原因,提出引導與干預方法的案例讀本。這48 個典型案例能讓你從中看到你學生的影子,給你帶來有益的啟示和切實的幫助。
揭示初中生各種行為背後的心理原因
資深心理教師提供接地氣的實用建議
初中生一方面充滿活力,另一方面又表現出自我封閉的孤獨。他們急於擺脫長輩們的管教,但又缺乏自我掌控的能力,所以,我們常常可以看到初中生在學習和交往中存在的矛盾與衝突。老師們也發現初中生變得倔強、獨立和逆反,他們不再像小學生那樣聽話和順從。
如何幫助學生適應新的學習環境?如何幫助學生克服考前焦慮?如何引導學生克服體像煩惱?如何引導學生平衡學習與興趣的關繫?如何提高學生應對家庭暴力傷害的能力?……這是一本幫助讀者從心理學層面了解學生的心理困惑,分析學生行為背後的原因,提出引導與干預方法的案例讀本。這48 個典型案例能讓你從中看到你學生的影子,給你帶來有益的啟示和切實的幫助。