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    該商品所屬分類:心理學 -> 心理學
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    【作者】 邵志芳 
    【所屬類別】 圖書  心理學  認知心理學 
    【出版社】上海教育出版社 
    【ISBN】9787544492508
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝-膠訂

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787544492508
    作者:邵志芳

    出版社:上海教育出版社
    出版時間:2019年08月 

        
        
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    內容簡介

    本書第三版仍大體維持索爾所的《認知心理學》的體繫,保持從本書*版就奠定的理論、實驗和應用並重的格局和特色,但增刪了部分內容。新增的內容旨在一定程度上補齊前面版本的薄弱部分,如情緒與認知的相互影響方面的研究、虛假記憶的實驗範式等,替換了一些過時或不夠恰當的例子,修改了一些不夠嚴謹或不夠清楚的表述。


     


    本書第二版2015年榮獲上海普通高校優秀教材獎,第三版仍旨在幫助讀者更好、更快、更深刻地掌握認知心理學的博大體繫和豐富內容,並繼續成為教師講授認知心理學的好助手。

    作者簡介

    邵志芳,心理學博士,華東師範大學心理與認知科學學院副教授、碩士生導師。一直致力於認知心理、社會認知、心理統計的研究與教學。在專業學術期刊上發表論文30餘篇。主持翻譯索爾所等著《認知心理學》第7、8版(上海人民出版社),翻譯斯騰伯格等著《認知心理學》第6版(中國輕工業出版社),編寫教材《認知心理學——理論、實驗和應用》(上海教育出版社,2015年獲上海普通高校優秀教材獎)、《心理統計學》(中國輕工業出版社)等。完成國家、省部級科研課題2項。

    目錄
    第1章 認知心理學的簡史、思潮和研究方法
    1.1認知心理學簡史 2
    1.2認知心理學的主要思潮和發展趨勢 14
    1.3認知心理學的研究方法 21
    本章附錄 26
    第2章 注意
    2.1注意概述 32
    2.2注意的選擇功能 34
    2.3注意的分配功能 44
    2.4應用研究 54
    本章附錄 57
    第3章 知覺
    3.1 知覺概述 63
    3.2模式識別 68

    第1章 認知心理學的簡史、思潮和研究方法


    1.1認知心理學簡史      2


    1.2認知心理學的主要思潮和發展趨勢      14


    1.3認知心理學的研究方法      21


    本章附錄      26


    第2章 注意


    2.1注意概述      32


    2.2注意的選擇功能      34


    2.3注意的分配功能      44


    2.4應用研究      54


    本章附錄      57


    第3章 知覺


    3.1 知覺概述      63


    3.2模式識別      68


    3.3知覺與經驗      82


    3.4應用研究      90


    本章附錄      95


    第4章 感覺記憶與短時記憶


    4.1記憶多階段模型      101


    4.2感覺記憶      105


    4.3短時記憶      109


    4.4工作記憶      119


    4.5應用研究      125


    本章附錄      128


    第5章 長時記憶


    5.1長時記憶的特性      134


    5.2編碼特異性理論與加工水平理論      145


    5.3表像      152


    5.4應用研究      162


    本章附錄      167


    第6章 語義記憶與情節記憶


    6.1語義記憶與情節記憶概述      173


    6.2語義記憶模型      176


    6.3情節記憶      184


    6.4應用研究      196


    本章附錄      202


    第7章 復雜知識的表征


    7.1陳述性知識的記憶      207


    7.2程序性知識的記憶      216


    7.3內隱記憶      219


    7.4應用研究      227


    本章附錄      231


    第8章 分類與概念


    8.1思維及其研究方法      237


    8.2分類、概念與概念形成      241


    8.3基於規則的概念形成      243


    8.4基於線索的概念形成      250


    8.5基於樣例和基於圖式的概念形成      257


    8.6應用研究      266


    本章附錄      271


    第9章 推理與決策


    9.1形式邏輯推理      276


    9.2自然推理與決策      289


    9.3應用研究      303


    本章附錄      309


    第10章 問題解決


    10.1問題解決及其研究方法      314


    10.2問題解決的模式      319


    10.3專長與專家      323


    10.4想像與創造      330


    10.5應用研究      339


    本章附錄      349


    第11章 言語


    11.1語言、言語和言語的習得      355


    11.2言語的理解       359


    11.3言語的發生      368


    11.4認知(思維)與言語的關繫      372


    11.5應用研究      378


    本章附錄      383


    第12章 認知能力的發展、差異與表現


    12.1認知能力的發展      389


    12.2認知能力的個別差異      401


    12.3認知能力的性別差異      410


    1認知及其發展      415


    12.5身心狀態與認知表現      418


    12.6應用研究      420


    本章附錄      426


    外國人名英漢對照表      431


    參考文獻      436







     
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