學而 【原文】 子日：學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？ 張居正直解 學，是仿效。凡致知力行，皆仿效聖賢之所為，以明善而復其初也。習，是溫習。說，是喜悅。孔子說道：“人之為學，常苦其難而不悅者，以其學之不熟，而未見意趣也。若既學矣，又能時時溫習而不間斷其功，則所學者熟，義理浃洽，中心喜好，而其進自不能已矣，所以說不亦說乎！” 朋，是朋友。樂，是歡樂。夫學既有得，人自信從，將見那同類的朋友皆自遠方而來，以求吾之教誨。夫然則吾德不孤，斯道有傳，得英纔而教育之，自然情意宣暢可樂，莫大乎此也。所以說不亦樂乎！ 慍，是含怒的意思。君子，是成德的人。夫以善及人，固為可樂，苟以人或不見知，而遂有不樂焉，則猶有近名之累，其德未完，未足以為君子也。是以雖名譽不著而人不知我，亦惟處之泰然，略無一毫含怒之意。如此則其心純乎為己，而不求人知，其學誠在於內，而不願乎外，識趣廣大，志向高明，蓋粹然成德之人也。所以說不亦君子乎！夫學，由說以進於樂，而至於能為君子，則希賢希聖，學之能事畢矣！ 【原文】 有子日：“其為人也孝弟，而好犯上者，鮮仁矣；不好犯上，而好作亂者，未之有也。君子務本，本立而道生。孝弟也者，其為人之本與！” 張居正直解 有子，是孔子弟子，姓有，名若。善事父母，叫作孝；善事兄長，叫作弟。犯，是干犯。鮮，是少。
作亂，是悖逆爭鬥的事。有子說：“天下的人莫不有父母兄長，則莫不有孝弟的良心。人惟不能孝弟，則其心不和不順，小而犯上，大而作亂，無所不至矣。
若使他平昔為人，於父母則能孝，盡得為子的道理，於兄長則能弟，盡得卑幼的道理，則心裡常是和順，而所為自然循禮，若說他敢去干犯那在上的人，這樣事斷然少矣。”夫犯上，是不順之小者，且不肯為，卻乃好為悖逆爭鬥大不順的事，天下豈有是理哉！夫人能孝弟而自不為非如此，可以見孝弟之當務矣。
務，是專力。本，是根本。為仁，是行仁。有子又說：“天下之事，有本有末，若徒務其末，則博而寡要，勞而無功。所以君子凡事隻在根本，切要處專用其力。根本既立，則事事物物處之各當，道理自然發生，譬如樹木一般。”根本牢固，則枝葉未有不茂盛者。本之當務如此。則吾所謂孝弟也者，乃是行仁之本與。蓋仁具於心，隻是惻怛慈愛的道理，施之愛親敬長，固是此心推之仁民愛物，亦是此心，人能孝弟，則親吾之親，可以及人之親，長吾之長，可以及人之長，至於撫安萬民，養育萬物，都從此充拓出來，而仁不可勝用矣！然則行仁之本，豈有外於孝弟乎！學者務此，則仁道自此而生矣！《孝經》孔子說： “愛敬盡於事親，而德教加於百姓，刑於四海，此天子之孝也。”有若之言，其有得於孔子之訓歟？ P3-5