內容簡介
本書的宗旨,是要在前人研究的基礎上,通過對浙江學術思想的形成土壤、發展源流以及浙中王門學派形成、演變過程的考察,詮釋其話語結構和致思趣向,並按照思想史演進的內在邏輯,展現明代心學豐富多彩的思想資源與形成機制,如三教合流、講會運動、平民教育、宗法社會等。進而通過比較浙中王門各家之異同,揭示諸學者互為對像、互動共進、你中有我、我中有你、取長補短、標新立異的思想特征,以多層次、多視角地展開對浙中王學重要傳人的梳理與考量。
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