內容簡介
《<哲學與人生>活動設計》每章節的教學活動都精心設計與安排。各章節的活動體驗包括七個板塊:活動體驗板塊,通過短小精悍、貼近實際的課堂活動,讓學生明白哲學源於生活、高於生活,激發其學習積極性;學以致用板塊,以案例為背景,設計哲學練習題,提高學生解決問題、分析問題的能力;學習評價板塊,通過學生自評、生生互評、教師評價等,考核評價學生在活動中的表現,促進學生自我成長;引思明理板塊,用簡練的語言總結哲理知識,方便學生記憶及理解,指引學生行動;學有所獲板塊,引導學生自主總結反思課堂學習內容,方便教師及時了解教學目標是否達成;哲理故事板塊,通過延伸閱讀,讓學生在故事中體會哲理,體會處世之道;走進心靈板塊,在課堂學習之餘,教師針對學生在學習、生活中遇到的困難、困惑等給予幫助及解答,充分發揮德育課教師的思想代領能力,有效協助班主任進行班級管理及對學生成長的引導。書中豐富多彩的活動能讓抽像的哲學課□得生動、有趣、有用,有效激發學生的學習積極性及學習熱情。
《<哲學與人生>活動設計》適合“哲學與人生”課的師生使用,也適合作為班主任開展班級活動,對學生進行思想代領的參考書。
《<哲學與人生>活動設計》適合“哲學與人生”課的師生使用,也適合作為班主任開展班級活動,對學生進行思想代領的參考書。