聯合國教科文組織哲學顧問，法國哲學踐行學院（IPP）聯合創始人奧斯卡用嚴謹、充滿挑戰性的“邏輯思維”復盤莊子，這不是一本單純的經典解讀版本，而是一堂娓娓道來的哲學啟迪課。他像蘇格拉底一樣不知疲倦地發問，層層剝析問題背後可能存在的真相，直到你像被“電鰩”擊到並感到麻木。這可能是你面臨真相時的本能反應。

本書作者奧斯卡為法國應用哲學家,法國哲學踐行學院（IPP）聯合創始人.聯合國教科文組織哲學顧問。他選取了莊子的七個故事進行哲學解讀。文筆雋永，頗有意蘊，透過一個法國哲學家的眼睛看莊子不失為一個有趣的視角。這七個故事描繪了一個光怪陸離的世界，有身體嚴重畸形的支離疏、奇特訓雞者紀渻子、愚弄控制猴子的養猴老人、還有對變動敏感不安的罔兩、用善意殺死渾沌的倏與忽……每個怪誕、誇張的故事背後，作者都以邏輯思維進行了復盤、並切割成了不同角度，對其詳加闡述。作者擅長運用提問技巧啟發讀者思考，比如在每章末尾會分別提出10個理解問題和10個反思問題，使讀者在享受故事趣味性、感受觀點新奇性的同時，深刻地理解莊子故事背後的哲學意蘊，並通過思考使之內化，從而對讀者本身產生更有意義的影響。 其寫作角度和思考對中國讀者了解莊子哲學是一種新的認知。

奧斯卡·柏尼菲：法國應用哲學大師（國際著名“踐行哲學家”）、聯合國教科文組織哲學顧問。自1994年起，奧斯卡博士開始擔任法國哲學踐行學院（IPP）主席，在世界範圍內組織展開應用哲學講座和研討班。  維多利亞·契爾年科：文史心理學碩士，巴黎新索邦大學哲學博士生。 2010 年至今，在超過 25 個國家開展哲學實踐，進行個人哲學咨詢，舉辦兒童和成人的哲學工作坊。2015年，她創立了“哲學思辨小組”，在世界各地推廣哲學實踐。

奧斯卡的語言非常簡單和簡短。讀《與莊子哲遊》讓我很容易地想起了林語堂的《蘇東坡傳》、黃仁宇的《萬歷十五年》，這兩本都是直接用外語寫給外國人看的中國故事。他們都不約而同地采用了簡單淺白的、掃除語言障礙的、全世界都能懂的語言。這種語言在翻譯回中文之後，作為中國人也看得分外輕松。

奧斯卡個人的觀念是不立文字，他認為真正的哲學家是通過提問和對話來進行哲學思考，而不是通過著書立說來演講灌輸的，所以奧斯卡的書*精華的部分絕不是知識——哪怕是橫貫古今中西的知識；也不是觀點——哪怕是多麼具有說服力的、偉大的、正確的見解；而是他的提問。

——兒童教育作家、童書媽媽 三川玲

兒童教育作家、童書媽媽   三川玲                                       北京大學哲學博士、山西大學哲學社會學院教授 梅劍華