內容簡介
為適應“兩課”教學改革的需要,更好地發揮馬克思主義哲學課在大學生素質教育中的重要作用,我們組織編寫了本教材。本教材適用於本、專科哲學教學、研究生入學考試政治理論課復習以及成人教育、自學考試等教學。
本書根據黨中央的有關精神,按照*的規定,吸取近年來哲學理論研究與科學發展的新成果,並力求體現馬克思主義與時俱進的理論品質,努力做到稱定性與創新性的統一、思想性與知識性融合
本套教材的編寫,力求以馬克思主義為指導,認真貫徹鄧小平關於“學馬列要精,要管用”的指標精神和鄧小平理論“進教材、進課堂、進頭腦”的要求,增加和突出“三個代表”思想的教育,在重視完善教材理論體繫、調整教材重點內、吸收新的理論研究成果、補充新的信息資料的同時,注重理論聯生活費實際,並有針對性地解答大學生關心的思想理論問題。
本書根據黨中央的有關精神,按照*的規定,吸取近年來哲學理論研究與科學發展的新成果,並力求體現馬克思主義與時俱進的理論品質,努力做到稱定性與創新性的統一、思想性與知識性融合
本套教材的編寫,力求以馬克思主義為指導,認真貫徹鄧小平關於“學馬列要精,要管用”的指標精神和鄧小平理論“進教材、進課堂、進頭腦”的要求,增加和突出“三個代表”思想的教育,在重視完善教材理論體繫、調整教材重點內、吸收新的理論研究成果、補充新的信息資料的同時,注重理論聯生活費實際,並有針對性地解答大學生關心的思想理論問題。