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    該商品所屬分類:哲學 -> 哲學知識讀物
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    838-1216
    【優惠價】
    524-760
    【作者】 駱貴平 
    【所屬類別】 圖書  哲學/宗教  哲學  哲學知識讀物 
    【出版社】中央編譯出版社 
    【ISBN】9787511733306
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:輕型紙
    包裝:平裝-膠訂

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787511733306
    作者:駱貴平

    出版社:中央編譯出版社
    出版時間:2017年09月 

        
        
    "

    編輯推薦
      本書本著“現存世界的整體”,將心物人三&ldq”連為一體, 全書分六綱、四紀上下兩弦,上弦分天道、物理、人文、事理、心知、思辨六個大章節,下弦分食貨、國政、人倫、天理四個大章節,每大章節再細分為十小節。每大章節約三萬字左右。上弦以一幅宇宙生成的想像圖景開論,接著是辯證法的十條原則,歷史脈絡與人的哲學本質敘述,八卦、連三、歸四(連三易、歸四易是某的新創)三易的初解,認識論及主觀辯證法的繫統描述。下弦接著是政治經濟學新論,國家政治新論,六綱十二常,真理及其標準、天理天命。上下兩弦,前有《啟》之序,後有《合》之結,竟成這本小冊子。 
    內容簡介

      哲學是關於世界觀、價值觀、方法論的基礎思辨科學,它的研究對像是現存世界的整體。在以往對世界整體的研究思路和理論結果中,先哲們做出了累累創新,究其基本思路,大致都是從心物人三者出發,構建其世界觀的基本根據和支配力量。鋻於此,本書本著“現存世界的整體”看法,將心連為一體,以其現實生發的先後為序,以其理論思辨的互動為綱,分章立論、逐一闡述。心、物彼此依據、相互影響、分別支配論的根據和支配論的聯繫和互動,嘗試理論探索的代際嬗變。

    作者簡介
      駱貴平,男,甘肅省隴南市文縣人氏,1994年畢業於西北師範大學歷史繫,2010年在蘭州大學哲學社會學院獲得中國哲學碩士學位。
    目錄
    啟-思想緣起1
    節別開新論的理由1
    第二節思辨同一性5
    第三節哲學的基本問題9
    第四節對哲學的理解12
    第五節哲學研究的對像14
    第論概說17

    上弦 六綱

    章天道-物質世界的基礎22第二節空間26
    第三節時間31

    啟-思想緣起1
    節別開新論的理由1
    第二節思辨同一性5
    第三節哲學的基本問題9
    第四節對哲學的理解12
    第五節哲學研究的對像14
    第論概說17

    上弦 六綱

    章天道-物質世界的基礎22
    第二節空間26
    第三節時間31
    第四節物質36
    第五節引力悖論40
    第六節壓力場43
    第七節思辨經典實驗47
    第八節把牛頓從上帝身邊拽回來50
    第九節運動場55
    第十節大膽猜想小心求證59

    第二章 物理-客觀辨證法63
    節有限、無限、界限64
    第二節無對、、相對67
    第三節自然、必然、偶然71
    第四節差異、逆反、同一 77
    第五節正位、配伍、佐使 81
    第六節積極、中立、消極 85
    第七節不足、充足、充溢 89
    第八節同化、自化、異化 93
    第九節定格、流變、廢止 98
    第十節建構、解構、同構 103

    第三章人文-人類社會的演變107
    節人的形成107
    第二節人的歷史活動110
    第三節生產力與生產關繫114
    第四節自由自覺市場經濟118
    第世界人為核心122
    第六節共產主義理想125
    第七節對歷史的思考131
    第八節歷史竹節時代134
    第九節人的本質137
    第十節人與社會的二重屬性141

    第四章 事理-實踐辯證法146
    節料質與性質146
    第二節周易八卦初解148
    第三節周易八卦再解150
    第四節周易八卦三解152
    第五節矛盾的五種結構154
    第六節連三易初解156
    第七節連三易卦像詳解160
    第八節歸四易初解163
    第九節歸四易詳解166
    第十節三易圖解意猶未盡173

    第五章 心知-心理思維的規律175
    節回顧傳統認識論175
    第二節認識論的基礎178
    第三節兩種同一180
    第四節認識論的接受生成說184
    第五節人腦的認識繫統187
    第六節概念及其形成191
    第七節認識的路向194
    第八節判斷推理八原則197
    第九節表達與理解200
    第十節釋義與信從204

    第六章 思辨-主觀辯證法207
    節確定概念207
    第二節反轉來看對照著思209
    第三節主觀矛盾212
    第四節定義包含與構成包含214
    第五節肯定與否定216
    第六節流變與定格219
    第七節理與境之辯220
    第八節區別與統一223
    第九節量變與質變225
    第十節主觀悖論229

    下弦 四紀

    第七章 食貨-人與物的辯證互動234
    節商品234
    第二節貨幣239
    第三節資本245
    第四節剩餘價值 250
    第五節工資257
    第六節利潤262
    第七節生產鏈條265
    第八節生產與消費的矛盾269
    第九節產業升級272
    第十節理想的生產方式277

    第八章 國政-人與人的辯證互動283
    節國家的形成283
    第二節國家主權286
    第三節人民主權290
    第四節民意上同295
    第五節兩種模式298
    第六節政黨政治302
    第七節民主與集中305
    第八節協商與票決307

    第九章 人倫-人與心的辯證互動309
    節社會人309
    第二節社會要素312
    第三節社會文化316
    第四節社會綱常318
    第五節社會個體322
    第六節社會評價326
    第七節社會流變329
    第八節人生態度333
    第九節人生境界337
    第十節人生意義341

    第十章 天理-心物人的真理天命345
    節道德345
    第二節法制文明348
    第三節本相351
    第四節真理353
    第五節天理356
    第六節真理性的驗證(一)360
    第七節真理性的驗證(二)362
    第八節天命365
    第九節人生真諦367
    第十節認識自我370

    合-歸要明宗374
    節嘗試推陳出新374
    第二節思考路線圖378
    第三節思考的方法381

    後記384

    在線試讀
    節、平凡生活啟示思想

    辛卯初秋陰歷七月中旬良辰,晚霞舞彩,華燈初上,某打烊回家,匆匆行走在和政路街頭。街上人來車往,街旁霓虹閃爍。放眼流睛,祥和身影漫步,善畜良禽穿行;仰望蒼穹,滿目華燈璀璨,星辰依稀丁點。回想童年時隴南家鄉農村夜景,或與同伴躺在屋頂數九天繁星,顆顆清晰明亮,忽閃忽閃隨天輪向西滑動,夜空深遠,叫人心生躍動其上,探尋宇宙奧秘之奇感;或獨自徜徉在田間地頭,牽著月影思量人間的風雲聚散;物事人生,萬般聯繫,叫人百思而了無頭緒。而今身處城市,人類文明的精華盡現眼前,卻將亙古延續的物事改了個面目全非。不由得發出感嘆:人類的能動堪與自然的偉岸比肩!或又發奇想:若站在群山之巔、沙漠曠野,方覺人類之渺小、自然的強悍。那正是——造化讓人類相形失色!

    和政路的燈光依舊亮麗,頭腦中的思緒不曾停息。想見星星,想探尋現存宇宙的奧秘和源起,是質點嗎,是星雲嗎,是上帝嗎,還是那惚兮恍兮的道?忽然發現,這是某所難以明了的,這是天文學家要做的事。想見山水木禽,想探尋其中的道理和變化,是四因嗎,是邏輯嗎,還是那千變萬化的周易?這也是某所難以明了的。這也是科學家,確切地說,是物理、化學、地質、水文等學家要做的事。身處繁華都市,近看萬家燈火,白天黑夜上演的一幕幕生活劇,那還是某所不甚明了的,它屬於億萬百姓。

    那就想想自己。想想自己的血肉之軀、凡夫之思、常人之行。想想自己的父母妻兒、兄弟姐妹、鄰裡親朋。想想自己曾經和現在居住棲息的房屋樓宇、山川大地。再去追問浩浩乾坤、微微原子、思維理路、人間諸事,多思多想多追問,也許就能悟出個七釐八分。

    節、平凡生活啟示思想


     


    辛卯初秋陰歷七月中旬良辰,晚霞舞彩,華燈初上,某打烊回家,匆匆行走在和政路街頭。街上人來車往,街旁霓虹閃爍。放眼流睛,祥和身影漫步,善畜良禽穿行;仰望蒼穹,滿目華燈璀璨,星辰依稀丁點。回想童年時隴南家鄉農村夜景,或與同伴躺在屋頂數九天繁星,顆顆清晰明亮,忽閃忽閃隨天輪向西滑動,夜空深遠,叫人心生躍動其上,探尋宇宙奧秘之奇感;或獨自徜徉在田間地頭,牽著月影思量人間的風雲聚散;物事人生,萬般聯繫,叫人百思而了無頭緒。而今身處城市,人類文明的精華盡現眼前,卻將亙古延續的物事改了個面目全非。不由得發出感嘆:人類的能動堪與自然的偉岸比肩!或又發奇想:若站在群山之巔、沙漠曠野,方覺人類之渺小、自然的強悍。那正是——造化讓人類相形失色!


     


    和政路的燈光依舊亮麗,頭腦中的思緒不曾停息。想見星星,想探尋現存宇宙的奧秘和源起,是質點嗎,是星雲嗎,是上帝嗎,還是那惚兮恍兮的道?忽然發現,這是某所難以明了的,這是天文學家要做的事。想見山水木禽,想探尋其中的道理和變化,是四因嗎,是邏輯嗎,還是那千變萬化的周易?這也是某所難以明了的。這也是科學家,確切地說,是物理、化學、地質、水文等學家要做的事。身處繁華都市,近看萬家燈火,白天黑夜上演的一幕幕生活劇,那還是某所不甚明了的,它屬於億萬百姓。


     


    那就想想自己。想想自己的血肉之軀、凡夫之思、常人之行。想想自己的父母妻兒、兄弟姐妹、鄰裡親朋。想想自己曾經和現在居住棲息的房屋樓宇、山川大地。再去追問浩浩乾坤、微微原子、思維理路、人間諸事,多思多想多追問,也許就能悟出個七釐八分。


     


    某不去懷疑,隻是感知思想、感知食色。通過感知思想,且不論所思所想的形式、內容及其結果的正誤,起碼某在“思”、某在“想”這一點應當是能夠自證它們是現實地“在”的,於是某就知道了思想、思維的存在。通過感知食色,某知道了“我”的存在。套句他人的話,就是“我思知思在”、“我食知我在”。究竟是“我”在思還是“思”在思,在此還是個問題。前人的“我思知我在”或許值得進一步分析——“我思”二字,實質是兩個範疇;“我”在前“思”在後,卻由在後的“思”去論證在前的“我”,“我”之未證即在前,是否有獨斷之嫌?“我”是具備人格的自我個體還是不具人格的生命軀體?是特思獨行的自我個體還是群居同行的人類全體?是意識抽像的思維主體還是物理倫常的文化形態?“我”如果是具備人格的自我個體,那麼“我”與“思”就是同一、合體的,“我思知我在”就還說得過去,同時“我在知思在”也能成立。“我”如果是不具人格的生命軀體,那麼“我”就既可以是個體生命,又可以是個體物質,兩者都指向,退一步說,“我”與“思”在生命個體中是合體的,由此而說“我思知我在”是可以成立的;進一步說,由“我思知我在”推出“我思知物在”明顯跨度太大而很難成立,且必然將思辨導向唯心主義。從個體的思在到思的群體在顯然不能僅僅通過思去演繹。如果“我”是思維主體,那麼思與在就還是在主觀世界裡打轉,無法將主觀的思與客觀的在聯繫到一起。後是文化形態,思想的生發起源於個體,思想的結果累積為文化。它是思的結果,不是思的過程,更不是思的主體。就此打住。在這裡,“我思知思在”的“我”就僅僅是具備人格的自我個體。我是我,思是思,或是實在,或是虛在。身邊的萬物各家自在。說句自家的話,就是“它在方可思”、“它在我能知”。


     


    這裡的“思”和“在”就是傳統哲學認為的世界兩大內容。一個是“主觀存在”, 一個是“客觀存在”; 或者說,一個是“思維”,一個是“存在”;或者說,一個是“精神”,一個是“物質”。當人們思考“我思知思在”、“我食知我在”、“我思知它在”時,就牽涉到了“思”與“在”之間的關繫。黑格爾說過:“思維與存在的對立是哲學的起點,這個起點構成哲學的全部意義。”恩格斯也說過:“全部哲學,特別是近代哲學的重大的基本問題,是思維和存在的關繫問題。”於是,某這樣的思考,就是哲學思考;所思考的問題,就是哲學問題。


     


    “思”和“在”就是東西方傳統哲學中自古及今的“論&rdquo論的形成,按某歷史演變之“竹節時代”的劃分,從“神話時代”的絕地天通後,人們思考身邊的世界開始,就很自然地將心、物二分。


     


    東西方“論”哲學的領頭者們,無例外都把眼光投向了心外之物,如《周易》的觀物取像、“五行”的四時五方,古希臘的水火土氣、原子虛空,以探究自然的奧妙、思考人事的根據。且在與物與事相接之處,談到了辯證觀和不辯證觀。接下來的哲人們,卻沒有接著思想,而是在論前提之下,即在人世間的倫理道德規範上著眼,如蘇格拉底和周公制禮。他們的學生思考到了更深的地方,欲為道德尋找哲學根據,一個想到了體內之心,一個想到了心外之理。



     
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