本書以德育對像道德人格與生命質量的提升為終級目標,以道德學習主體性充分發揮為基本追求,以道德教育為主線,逐一研討了德育範疇、德育的本質與功能、德育對像、德育目的、德育方法、德育方法、德育主體、學校德育的社會環境等德育原理的基本問題。同時,積極回應新問題,探尋新路徑,有助於提升道德教育的效果,引導學生樹立道德認知、陶冶道德情感、養成道德行為習慣。
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