作者以教育教學中發現的高中生在生活、學習中的困惑為素材，從哲學的視角，用生活化的語言把哲學世界觀和方法論融入到提出問題、分析問題和解決問題的過程中，和高中生一起進行了一場哲思之旅。而後提供高中思政統編教材中相關內容和其他相關哲學知識，引導學生使用高中思政教材來學習辯證思維，提高思維品質。同時從高中生的視角和教師的視角，介紹一些經典的哲學書籍，開闊高中生對哲學的認識。

張昱懿，華東師範大學教育碩士，上海市向明中學政治高級教師，上海市黃浦區第二期、第三期學科帶頭人。參與《析疑集——中學政治課信度研究》和《求本築基集——新時期政治教師基本功》的撰寫。多篇論文在專業雜志上發表、並在市區中學思想品德與思想政治課教學論文評選中獲獎。