作為中華民族的偉大經典,《詩經》不止是藝術的典範,也是倫理的指南。以《詩經》為倫理準則指導人生,是兩千多年來“詩教”的基本宗旨。由於種種原因,《詩經》的倫理與闡釋世界,充滿誤讀與遮蔽,古今學者在此問題上得失互見,需要逐一審視辨析。本書選取風、雅、頌各四篇詩作為個案,從文本解讀入手,分析詩篇義旨,力求*限度揭示詩篇的內在精神,並從中體味對於當今時代的啟示。百年來的學術機遇與實踐表明,二重證據法是傳統學術研究的重要方法,對於經典文獻的研究具有不可替代的作用。既充分繼承古代學者的研究成果,又廣泛利用新出文獻與考古所獲,是本書的基本研究方法。