內容簡介
本書是一部比較通俗易懂的學術專著,主要著眼於美國本科人纔培養模式的研究。本書首先在研究的樣本範圍上有所拓展,涵蓋了若干所文理學院、一流研究型大學以及公立贈地大學。在一個比較宏觀的框架內,對其本科人纔培養中的一些關鍵的或獨特的要素的運行情況進行分析,在對比中,來展示各類學校乃至各學校之間本科人纔培養模式的一些特色,並試圖呈現出一些具有普遍性的人纔培養模式特征,為我國的本科人纔培養模式改革提供借鋻。
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