| | | 手腦結合與人的教育——陶行知、蘇霍姆林斯基教育思想研究 | 該商品所屬分類:社會科學 -> 教育 | 【市場價】 | 718-1040元 | 【優惠價】 | 449-650元 | 【作者】 | 孫大君 | 【所屬類別】 | 圖書 社會科學 教育 | 【出版社】 | 東南大學出版社 | 【ISBN】 | 9787564181925 | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品 一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品 一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品 一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
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開本:16開 紙張:膠版紙 包裝:平裝-膠訂 是否套裝:否 國際標準書號ISBN:9787564181925 作者:孫大君 出版社:東南大學出版社 出版時間:2019年04月 
"目錄 引言 章 手腦結合與教育 節 教育需要手腦結合 一、手腦需要結合 二、教育需要手腦結合 三、教育需要繼續 第二節 教育需要行知統一 一、教育需要基於感官 二、教育必須重視動手 三、教育應該行知統一 第三節 教育需要身心融合 一、認知對身體的回歸 二、認知是身體的功能 三、教育需要身心融合引言 章 手腦結合與教育 節 教育需要手腦結合 一、手腦需要結合 二、教育需要手腦結合 三、教育需要繼續 第二節 教育需要行知統一 一、教育需要基於感官 二、教育必須重視動手 三、教育應該行知統一 第三節 教育需要身心融合 一、認知對身體的回歸 二、認知是身體的功能 三、教育需要身心融合 第二章 手腦結合與生活教育 節 生活與生活教育 一、教育與生活的關繫 二、生活教育思想的脈絡 三、杜威的生活教育思想 第二節 陶行知生活教育的旨歸 一、練就學生的生活力 二、養成學生的自動力 三、培育學生的創造力 第三節 蘇霍姆林斯基的生活教育觀 一、在生活中汲取知識 二、在生活中發展智力 三、在生活中陶冶情cao 第三章 手腦結合與活動教育 節 活動與活動教育 一、活動與教育活動 二、教育基於活動 三、杜威的活動教育思想 第二節 陶行知的活動教育思想 一、著眼於培育主人 二、著重於掌握“真知” 三、著力於造就“真人” 第三節 蘇霍姆林斯基的活動教育觀 一、重視直觀的作用 二、強調外部的活動 三、突出內部的活動 第四章 手腦結合與勞動教育 節 勞動教育概述 一、教育起源於勞動 二、教育離不開勞動 三、勞動教育的價值 第二節 陶行知的勞動教育思想 一、勞力與勞心攜手 二、生存與生利貫通 三、體力s魅力結盟 第三節 蘇霍姆林斯基的勞動教育思想
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