| | | 浙江開放大學建設:理論;實踐;創新 | 該商品所屬分類:社會科學 -> 教育 | 【市場價】 | 883-1280元 | 【優惠價】 | 552-800元 | 【作者】 | 方志剛 | 【所屬類別】 | 圖書 社會科學 教育 | 【出版社】 | 經濟科學出版社 | 【ISBN】 | 9787514138825 | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品 一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品 一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品 一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
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開本:16開 紙張:膠版紙 包裝:平裝 是否套裝:否 國際標準書號ISBN:9787514138825 作者:方志剛 出版社:經濟科學出版社 出版時間:2014年07月 
" 內容簡介 《浙江開放大學建設:理論·實踐·創新》以內容專題的形式組織,分為宏觀思考·繫統建設、人纔培養·教育教學、辦學體制·質量保障、資源平臺·學習支持服務、成人終身教育·社區教育五個方面內容。國際開放大學建設的實踐經驗已然表明,研究工作的持續有力積極開展,是推動開放大學建設的重要基礎與必要保證。《浙江開放大學建設:理論·實踐·創新》稿作為籌建浙江開放大學中的主要研究成果,彙集了近些年來浙江電大繫統內各位領導和教職工公開發表的重要學術論文,反映浙江開放大學籌建過程中建設理念、建設思路、建設過程,期望能為浙江開放大學建設和遠程教育與繼續教育發展起到添磚加瓦的作用。
目錄 宏觀思考·文化建設篇 “服務學習”視域中的開放大學與社會責任 開放大學的新課題:建設共有精神家園 開放大學背景下校園文化建設的新探討——以浙江開放大學創建為例 培育開放教育文化共築開放大學精神家園. 網絡文化和開放大學共有精神家園建設研究 國家開放大學背景下電大繫統轉型的路徑選擇 開放教育校園文化創新研究與實踐 文化強國建設視域下的開放大學校園文化建設 開放大學文化建設的問題與對策——以電大長興學院校園文化建設為例 試析浙江開放大學建設之我見 對浙江省開放大學建設和發展的認識與思考 全納教育視域下我國開放大學建設的幾點思考 縣級電大遠程開放教育的可持續發展策略研究宏觀思考·文化建設篇 “服務學習”視域中的開放大學與社會責任 開放大學的新課題:建設共有精神家園 開放大學背景下校園文化建設的新探討——以浙江開放大學創建為例 培育開放教育文化共築開放大學精神家園. 網絡文化和開放大學共有精神家園建設研究 國家開放大學背景下電大繫統轉型的路徑選擇 開放教育校園文化創新研究與實踐 文化強國建設視域下的開放大學校園文化建設 開放大學文化建設的問題與對策——以電大長興學院校園文化建設為例 試析浙江開放大學建設之我見 對浙江省開放大學建設和發展的認識與思考 全納教育視域下我國開放大學建設的幾點思考 縣級電大遠程開放教育的可持續發展策略研究 人纔培養 教育教學篇 以農民大學生培養項目為載體為農村發展與變革提供人纔支撐的實踐與探索 開放大學課程體繫建設的思考 開放大學實踐教學設計研究 開放大學與自學考試制度的比較研究與展望 基於雲服務的創感學習模式在開放大學建設中的探索與應用——以開放英語教學為例 開放大學背景下英語學習過程及影響因素的實證分析 農民工參與繼續教育學習意願的影響因素分析——基於Logistic回歸模型的驗證 開放教育應充分利用成人學生的經驗優勢 虛擬學習社區在電大遠程教育中的運用研究 案例教學法在課堂教學中的應用研究——以電子商務課程為例 對遠程開放教育學生自主學習能力的培養與開發 學習支持服務·資源平臺篇 遠程教育的創新趨勢與高水平遠程開放大學的建設——基於浙江廣播電視大學的探索和實踐. 商業模式創新對開放大學辦學模式構建的借鋻 成立國家開放大學後基層電大的生存定位及發展 淘寶網的成功對建設開放大學的啟示 構建“四位一體”辦學模式的實踐與思考 開放大學視角下基層電大的發展模式——以海寧電大為例 縣域開放大學定位及建設思考 對基層電大基於網絡課程考核的思考 基於網絡課程考核的通過率差異分析 對開放教育過程評價的思考——基於網絡教育比較的視角 …… 終身教育·社會區教育·教師專業發展篇 遠程實踐教學:理念·環境·創新
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