內容簡介
本書繫統地闡述了黨校干部教育培訓的核心技術。全書既注重干部培訓技術基礎知識的深入介紹,又強調了各種培訓方法和模型的適用性和特點,增強了培訓技術應用的針對性、有效性和實戰性。首先,通過文獻研究法,在理論上梳理出教育培訓質量評估的一般方法與模型,並對各種方法和模型的適用性和特點進行分類。其次,結合文獻研究的相關成果,通過對中共北京市朝陽區黨校培訓特點的分析,得出理論上適用於該黨校的培訓評估體繫。再次,對朝陽區黨校的教育質量評估現狀進行分析,通過該黨校提供的相關數據,主要研究現有的培訓評估體繫、評估方法、評估工具、評估管理流程上存在的問題。*後,通過借鋻科學合理的評估體繫,結合黨校評估現狀的不足,提出合理的建議,以構建科學的培訓評估體繫。