本書是作者近年來在將思想政治理論課教學從*課堂拓展到第二課堂乃至第三課堂(網絡育人)的主要成果,致力於將思政課上學生關注的社會熱點作理論思考和及時回應,運用新媒體再反饋於課堂教學。主要分為四個部分:一是“輕”世界中的人性與文化,著重剖析當代青年較為關注的後現代主義特別是消費主義背景下的諸多社會思潮;二是歷史轉折中的前事與後事,著重以史為鋻、以史為切入點,通過鉤沉史料清理邏輯線索,觸發學生理性思考;三是社會結構中的衝突與和解,著重青年較為敏銳和關注較多的家庭關繫、代際關繫、階層關繫,傳播正能量、強化德育功能;四是制度變革中的困境與突破,著重以改革發展過程中的標志性事件為例,化宏大敘事於具體而微之中,講清“輕舟已過萬重山”背後的“事非經過不知難”。