內容簡介
“人生中心教育叢書”是作者逾50年教育實踐、創新與研究的成果總結。“人生中心教育論”,就是在傳統意義上的應試教育基礎上,強調以人為中心,以實現美好人生為*追求而實施的教育。
本書作為叢書之一,以“人生中心教育課程論”為基礎,全面論述了人生中心教育課程的理論、構建邏輯、方式、課堂與教學等,重點闡釋課程的根“源”點和目標點問題,展示了教育課程原創性的理論與實踐成果。
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