學術是有生命的,讀懂學術,先要讀懂學術背後的靈魂。在北京大學教育學科恢復建立40周年之際,曾經的同學,今日的老師,從各自的角度,展示了教育學院的學術個性。圈內人的談資,終於得以公開。讀來如深山探寶,欲罷不能。
教育學科在北京大學有著悠久的歷史,但曾一度中斷,1980年恢復建立。2020年,適逢北京大學教育學科恢復建立40周年,本書為此慶典而編,教育學院的師生從各自的角度,記錄了北京大學教育學科這40年來的發展風貌,生動描繪了北大教育學科中的學者、學風與學術,既是一段歷史的記憶,也是對北大教育學科傳統的一種詮釋。
陳洪捷,北京大學教育學院教授。現任北京大學中國博士教育研究中心主任、《北京大學教育評論》主編、中國高等教育學會高等教育專業委員會副理事培研究會秘書長等。主要研究領域為高等教育原理、高等教育史、中德學術交流史等。李春萍,《北京大學教育評論》副主編兼編輯部主任。
目錄序1前言1教師篇陳學飛我與北大教育學科40年陳洪捷我的高等教育研究之路丁小浩我職業生涯中的四位先生陳曉宇我在高教所的10年閻鳳橋通往燈火闌珊處文東茅北大教育學院的“家文化”賈積有從北大電教樓到北大智華樓:30年中國電教事業演變縮影劉雲杉“千裡馬”“獃頭鵝”與“山居豬”林小英我輩讀書人李春萍家園陳定芳北京大學高等教育科學研究所發展歷程方洪勉教育學科:傳承、研究、探索未有窮期學生篇高柏高教所與我的人生軌跡顧清揚35年前的北大、老師、同學和我康寧崇尚學術思考堅守問題研究雷靜三年師生緣,悠悠一生情:未名湖畔的良師益友張建新蹣跚於教育學科的路上劉雨昕那個學院那些人那些事李鋒亮憶北大教育學院的課程茶世俊大道至簡深水靜流王菊PKU之GSE:一個教會我研究真問題的地方吳重涵跨界龐海芍北大教育學院印記楊光欽流泉無語情自深劉偉從世界冠軍到大學教師的轉變金一斌“北大教育人”閔維方老師賀武華與GSE偕行600日:天地自由心靜寬韓高軍一路奔跑的教育情懷王小青為人師範:陳向明先生側記賴和平詩三首
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