隨著高等教育從精英化到大眾化再到普及化的發展,由個體接受高等教育所引發的家庭遷移,正逐漸成為我國社會家庭流動的一種重要途徑。伴隨此種家庭流動在數量上的增長,其流動過程也呈現出一定的特征和規律。本書以家庭流動為研究對像,嘗試擴大高等教育效應的研究視域;以溢出效應為研究視角,探究高等教育引發人口流動的特點和規律;以個體高等教育獲得對家庭流動的影響為研究問題,力圖拓展高等教育功能的定義範疇。《BR》本書以質性研究為主,輔以適當的量化分析。在對家庭流動作為高等教育一種溢出效應進行理論闡釋的同時,概括其在實踐中的具體表現類型,分析個體高等教育獲得如何直接或間接地影響家庭流動,以及這種流動呈現的樣態和特點,並進一步深入挖掘家庭流動作為高等教育溢出效應的形成原因、內在規律,並對其發展趨勢進行預測和展望。