內容簡介
課程思政是以構建全員、全程、全課程育人格局的形式,將各類課程與思想政治理論課同向同行,形成協同效應,把“立德樹人”作為教育的根本任務的一種綜合教育理念。大學思政建設在高校教育中扮演著越來越重要的角色。本書主要涵蓋課程思政的思考與探索、課程思政專業課程鏈建設、通識類課程與思政、專業類課程與思政等內容,旨在對課程思政與立德樹人進行研究。本書內容涵蓋面廣,理論性和實踐性並重,不僅適合在高等教育領域從事教學和研究的人士閱讀,也可供關心我國教育事業發展的其他各界人士參考。
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