內容簡介
本書通過梳理當代發展與教育心理學國際前沿研究成果和我國本土化研究成果,結合筆者在多年相關科研和教學實踐中獲得的經驗與反思成果,通過大量典型而生動的案例、專欄和操作性強的訓練遊戲,闡述如何根據發展與教育心理學知識和技能實施科學有效的家庭教育.全書分為主篇,共十章,緊扣實際應用的主題,內容豐富,案例翔實,既把握專業前沿進展和本土化研究成果,又緊扣社會熱點現像,實用性較強。
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