內容簡介
本書以客體關繫、依戀理論、家庭治療理論為基礎,結合舞動治療核心技術拉班動作分析、凱斯騰伯格動作側寫、真實動作原則等創建“看的方式”技法,輔以多個案例記錄與研究,是舞動治療師及對非言語感興趣的心理咨詢師的良書。
同時,本書為普通的家長、老師,特殊兒童家長及教育工作者更好地從非言語層面與孩子建立聯結、進行有效溝通、為兒童發展創建更好的內外在環境提供極具價值的理念和操作方法。
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