大學素質教育思想

全面推進素質教育 培養高素質創新人纔 …………………………… 杜玉波 3

落實立德樹人根本任務大力發展素質教育 (筆談) …… 杜玉波 趙長祿等 9

我的素質教育情懷 ……………………………………………………… 周遠清 20

素質教育是體現中國教育方針性的教育思想 ………………………… 周遠清 27

素質教育: 當代中國教育改革發展的戰略主題 ……………………… 32

大學精神是大學素質教育之魂 ……………………………… 郭大成 孫剛成 42

面向一流大學之道的大學素質教育擔當 ……………………………… 李和章 48

關於大學素質教育的再認識 …………………………………………… 張豈之 54

素質·文化·教育 ……………………………………………………… 楊叔子 58

提高哲學自覺自信 深化文化素質教育 ……………………………… 胡顯章 67

落實教育評價改革與發展素質教育要並駕齊驅 ……………………… 王義遒 74

“庖丁解牛” 的解讀及其對素質教育的啟示 ………………………… 陳 怡 80

大學素質教育實踐探索

改革創新大學素質教育 全面提高人纔培養質量 …………………… 郭大成 89

素質學分制

———大學生評價模式的新探索 ……………………………………… 趙作斌 94

素質教育與大學教育改革 …………………………………… 龐海芍 郇秀紅 99

從通識教育深入到通識學習 ………………………………………… 盧曉東 109

通識教育課程: 問題與對策 ………………………………………… 龐海芍 117

大學生通識教育課程實施效果評價研究 ……… 李曼麗 張 羽 歐陽玨 126

Ⅰ

基於OBE 理念, 構建通識教育課程教學與評估體繫

———以清華大學為例 …………………………………… 蘇 芃 李曼麗 138

通識教育核心課程質量監測診斷: “高能課” 與“吹水課” 的成因分析與

甄別 …………………………………………………………………… 陸 一 149

踐行通識教育理念提升通識教育品質

…………………………… 馮惠敏 彭 錦 熊 淦 楊 波 呂蒙蒙 164

大學素質教育回顧與展望

大學素質教育的歷史審視與現實反思 …………………… 張德祥 林 傑 173

論大學素質教育本土話語體繫構建 ……………………… 李和章 劉 進 184

發展普及化高等教育與素質教育 ………………………… 別敦榮 夏 穎 193

中國高校素質教育/通識教育: 回顧與展望……………… 龐海芍 郇秀紅 201

關於文化素質教育與通識教育的辯證思考 ………………………… 曹 莉 213

論高等教育的適切性

———通識教育與專業教育的分歧與融合研究 …………………… 周光禮 228

從“通識教育在中國” 到“中國大學的通識教育”

———兼論中國大學專業教育與通識教育多種可能的結合 ……… 陸 一 241

素質教育 20 年: 競爭性表現主義的支配及反思 …………………… 林小英 253

“核心素養” 的局限: 兼論教育目標的古今之變…………………… 劉雲杉 288

走向更加開放的大學通識教育 ……………………………………… 侯定凱 302

liberal education 的多重涵義及其現代意義: 一個類型學的歷史分析

………………………………………………………………………… 瀋文欽 307

中國高等教育學會大學素質教育研究分會大事記 (2011—2021) ……… 335