內容簡介
《20世紀中國教育》收錄了20世紀中國教育政策、法規、專著和論文等重要文獻及重大事件。共分“民國教育”“革命教育論文選”“中國革命根據地的教育”“新中國教育的發展與改革”“港澳臺教育”5個部分。《歷代教育論著選評》選編了歷代有影響的教育論者及後人對這些論著的研究成果。按照歷史發展的順序，分為先秦、秦漢、魏晉南北朝、隋、明清、鴉片戰爭至辛亥革命七編。各編以著名教育家或有關專著為目。每目由原文、原文附目、述評、述評索引四個部分組成。四部分有機結合，全面展現了我國教育思想的發展面貌和演變軌跡，反映了當代教育研究水平。《歷代教育制度考》對我國自先秦至清代後期的教育制度進行了考證和論述，全面繫統地介紹了這段時期教育制度變革的面貌。本書按歷史時期分為八編，每編內容一般包括：教育政策法令、教育行政管理、學校教育、社會教育、家庭教育、留學教育、教會教育、科舉考試等目，按目選收史料。每章之後，設“考評”一欄，選收今人的考評文章。《現代教育理論叢編》 彙集了自20世紀80年代以來， 運用現代科學理論，聯繫我國教育實際進行研究的論著。以科學價值為擇收依據，共分教育哲學、教育經濟學、教育社會學、教育心理學、教育測量和教育統計學、教育技術學、教育管理學、教育評價學、課程論、比較教育學等十編。各編收集的文章容許百家爭鳴，以科學價值為擇收依據。中華文明源遠流長，重教興學既是其隆盛的原因之一，也是其得以傳揚的重要手段。在中國教育發展史上產生了眾多有特殊貢獻的名人，《歷代教育名人志》用志書的形式，記載了近4000位教育名人。本書內容或取材於正史，或參閱各類方志、譜牒及札記，還廣泛參閱了今人的相關研究成果。書中人物按卒年時間排序，更好地突出了教育名人的活動相對集中於晚年的特點。本書文字簡潔明了，材料翔實豐富，猶如一部教育史，通過彰顯教育名人的思想與活動，繫統全面地展現出中國教育發展的歷程和特色。《21世紀初中國教育》彙集了21世紀初中國重要的教育文獻及重大事件，分為四個部分：教育法律法規、教育新理論、教育名人志、教育大事記。全書突出了21世紀初我國教育的發展概貌，呈現了近十多年來教育領域的新動態和新發展，既有歷史感，又有時代感。
