本書基於大數據理論、數據管理理論、數據生命周期理論等基本原理，綜合運用文獻調研、網絡調查、現場考察、案例研究、內容分析、比較研究等方法，圍繞“研究設計—政策研究—理論研究—實證研究”的研究思路展開，從理論與實踐相結合的角度力求揭示高校科研數據管理服務的基本規律。主要研究內容包括：(1) 對英國、美國和澳大利亞三國30所高校的科研數據管理政策進行比較，並選取3所高校作為典型案例，構建高校科研數據管理政策體繫框架模型。(2)采用網絡調查方法，對美國50所高校圖書館開展科研數據管理服務實踐進行比較和分析(3)構建了以服務基礎為保障、服務內容為核心、教育培訓為關鍵的“361型”高校圖書館科研數據管理服務體繫；采用文獻調研法和網絡調查法，從背景、政策、技術、資源四個方面對我國3所典型高校科學數據管理實踐的典型案例進行深入剖析，總結理論研究與實踐建設經驗。本書非常適合高校科研數據項目設計與執行人員、本領域研究生和學者們學習參考之用。