內容簡介
《中國教育法制評論（第12輯）》針對學校法治、大學章程、教育立法、政策與制度分析進行了深入並具有前瞻性的探討。在學校法治部分，探討了學校侵權責任及其歸責原則、公立中小學法律地位、義務教育階段學生懲戒措施、教師性侵未成年學生等現實問題。在大學章程部分，對我國現代大學建設中備受關注的章程制定問題進行了探討。在教育立法部分，對學術自由憲法規範的國際比較、我國殘疾人在高等教育階段的教育機會平等權、在家教育入法的價值目標與規範重點、學前兒童遊戲權、流動兒童受教育權的保障、公民受教育義務的正當性及規範體繫等問題進行了研究。在政策與制度分析部分，就大眾傳媒對教育政策制定與執行的影響、危機在制度變遷中的正價值等問題進行了探討。此外，本輯還刊登了美國學校體罰問題研究、美國羅斯訴更好教育委員會案中教育公平司法化的啟示等介紹國外教育法制的文章。後，本輯對中國教育法學理論體繫和學科構建研究進行了回顧和展望，對“三大標準”背景下教育政策法規課程改革進行了分析，並對教育政策與法律研究的*學術動態進行了彙總。
《中國教育法制評論（第12輯）》集中展示了當前我國教育法學研究領域前沿的研究成果，對完善中國教育法制具有較強的理論與現實意義。
《中國教育法制評論（第12輯）》集中展示了當前我國教育法學研究領域前沿的研究成果，對完善中國教育法制具有較強的理論與現實意義。
