張振剛等編著《卓越創新創業團隊(華南理工大學學生工作創先爭優標杆工程)》的出版是集體的智慧,框架思成於理論,案例來源於實踐,著眼於思想凝練,致力於知行合一。對優秀個人、卓越團隊和傑出組織等標杆的管理和建設,本書既著性、直接性和現實性的設問,也注重建設性、科學性和操作性的應答;既重視實踐經驗的總結,也著力加強理論和方法論的構建;努力使其在理論性和實用性方面得到統一。上篇部分(至第五章)主要介紹高等學校大學生思想政治教育與管理工作面臨的機遇與挑戰,學生思想政治教育與管理體繫建構的理論建構和實踐探索,華南理工大學學生工作標杆工程和“百步梯”攀登計劃。上篇第二部分(第六章)著重介紹卓越創新創業團隊的評選機制和過程。下篇主要是華南理工大學卓越創新創業團隊的風采展示,為實施高校學生工作標杆管理提供現實操作的參考案例。