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  • 新視野:歐美大學親歷2016
    該商品所屬分類:社會科學 -> 教育
    【市場價】
    441-640
    【優惠價】
    276-400
    【作者】 張連城,郎麗華 
    【所屬類別】 圖書  社會科學  教育 
    【出版社】首都經濟貿易大學出版社 
    【ISBN】9787563826315
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝-膠訂

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787563826315
    作者:張連城,郎麗華

    出版社:首都經濟貿易大學出版社
    出版時間:2017年04月 

        
        
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    內容簡介
    《新視野:歐美大學親歷2016》主要內容包括雙學位項目與學期交流項目,我在巴黎的一年,留學總結,法國學習感受,克萊蒙費朗學習體會,法國遊學,法國克萊蒙生活學*結,克萊蒙費朗學習體會,The Journal,My Experiences & Inspirations of Study and Life in France,法國第戎高等商學院留學總結,出國交流學習心得——勃艮第戎高等商學院學習經歷,留學總結,難忘的德國學習經歷——德國富特旺根應用科技大學留學總結,交流小記,留學總結,出國留學總結,赴瑞典學期交換有感,假期交流項目,二十歲成人禮——獨立,暑期交流感想,說點兒想說的,喬治城大學暑期交流感想,暑期喬治城大學項目感想,暑假赴美遊學,美國一月遊記——記暑假喬治城大學項目,等等。
    目錄
    雙學位項目與學期交流項目
    我在巴黎的一年
    留學總結
    法國學習感受
    克萊蒙費朗學習體會
    法國遊學
    法國克萊蒙生活學結
    克萊蒙費朗學習體會
    The Journal
    My Experiences Inspirations of Study and Life in France
    法國第戎高等商學院留學總結
    出國交流學習心得——勃艮第戎高等商學院學習經歷
    留學總結
    難忘的德國學習經歷——德國富特旺根應用科技大學留學總結雙學位項目與學期交流項目
    我在巴黎的一年
    留學總結
    法國學習感受
    克萊蒙費朗學習體會
    法國遊學
    法國克萊蒙生活學結
    克萊蒙費朗學習體會
    The Journal
    My Experiences & Inspirations of Study and Life in France
    法國第戎高等商學院留學總結
    出國交流學習心得——勃艮第戎高等商學院學習經歷
    留學總結
    難忘的德國學習經歷——德國富特旺根應用科技大學留學總結
    交流小記
    留學總結
    出國留學總結
    赴瑞典學期交換有感
    假期交流項目
    二十歲成人禮——獨立
    暑期交流感想
    說點兒想說的
    喬治城大學暑期交流感想
    暑期喬治城大學項目感想
    暑假赴美遊學
    美國一月遊記——記暑假喬治城大學項目
    暑期交流感想
    2016年喬治城大學暑期交流感想
    喬治城大學交流感想
    求學·在路上
    喬治城大學暑期交流項目心得分享
    美國之行所見所聞所感
    喬治城大學交流感想
    喬治城大學交流感想
    暑期交流感想
    喬治城大學的奇妙之旅
    美國之行隨筆
    赴美國喬治城大學遊學感想
    暑假交流心得
    赴美感受
    美國交流感想
    發現更好的自己——喬治城大學暑假交流有感
    2016年暑期國際交流活動總結
    喬治城大學交流感想
    Fancy Memory in Georgetown University
    ——for my fantastic summer-program travel
    喬治城大學交流感想
    在美國的學與遊——記暑期喬治城大學交流項目
    暑期美國交流報告
    加州大學聖迭戈分校暑期交流感想
    美國暑期交流感想
    聖迭戈是一個神奇的城市
    交流感想
    不一樣的交流之旅
    2016暑期交流感想
    美國交流——一次不一樣的體驗
    來到了夢想中的國家
    聖迭戈分校項目感想
    加州大學聖迭戈分校暑期交流感想
    我在美國的40天
    美國聖迭戈暑期交流感想
    美國加州大學聖迭戈分校交流感想
    我的大三暑假
    交流心得
    暑期交流
    遊美小記
    一個會讓你愛上的地方——聖迭戈
    遠遊之樂
    聖迭戈暑期課程交流
    與聖迭戈的初次見面
    聖迭戈暑期交流感受
    My Summer Holiday in UCSD
    記加州大學聖迭戈分校暑期交流項目
    聖迭戈分校暑期交流活動
    美國行
    暑期項目——加州大學聖迭戈分校紀實
    聖迭戈暑期交流項目感想
    我在美國的39天
    聖迭戈暑期交流項目
    在路上
    西行記——記人生次遊學美國
    黃昏帷幕,聖城惜別
    2016暑期交流
    在線試讀
    《新視野:歐美大學親歷2016》:
    六個月就這樣匆匆過去,仿佛昨日我還深陷準備簽證的煩惱以及準備出國的喜悅中,而今日就已經歸來。再次回到北京,回到首經貿,感覺一切是如此的熟悉與親切,但自己的心情卻又與之前有很大的不同。
    初,我很期待,對國外的生活憧憬又擔心,還記得12月27日我拿到了去法國的VISA,開心地發了朋友圈,然後開始準備自己的法國之旅,背單詞,背一些簡單的日常對話,想像著與來機場接我的房東可能的對話內容……
    1月1日晚,在室友的陪伴下到了機場,然後就是分別的場景,女生總是感性的,看著室友落下的眼淚,我也不知該如何安慰,再見了親愛的,再見了北京……
    1月2日,我到達了克萊蒙機場,還好人不多,所以一眼就看到了舉牌子的我的房東,這一刻感覺很奇妙,因為以前隻在電視裡看到過這情景,沒想到這一幕也會發生在我的身上,也會有人舉著牌子在接我。他們人很好,也很優雅,感覺比我想像的要年輕多了,不過事實證明我在國內背的日常對話一句也沒有用到,因為全忘了,到了關鍵時刻竟一句話也說不出,隻後悔出國前沒有好好學法語。1月4日,報到日,我們辦了登記,國際教育辦公室的老師向我們簡單介紹了一下各項事宜,然後學生會的同學就帶領我們逛了一下學校以及市中心,就這樣,我開始了在法國的學習與生活。
    因為是交流項目,所以課程雙方學校都已經安排好了,我這學期修的課程是國際市場營銷、跨文化管理、金融工具以及跨國公司國際戰略,當然必不可少的還有法語和歐洲文化課程。
    剛開始還有點不適應,因為國外老師的講課風格和國內還是有很大不同的,就拿跨文化課程來說,雖然我在國內也選修過這門課,但在這邊還是可以學到很多東西。國內老師講跨文化管理大多是講理論,講課本上的概念,偶爾拿教材上的一些案例來做一下說明,所以學生很大可能是把理論掌握了,但一學期結束後也很容易忘記。而在克萊蒙高商,在講課之前老師會分好組,然後把精選的論文發給各個組,上課之前先是學生在課下閱讀論文,然後根據論文做PPT,到了課上,在他們展示PPT時,其餘學生不僅需要聽,而且老師會發下來一張紙,你需要記錄下來他們PPT的主要觀點,然後是不足的地方,而這張紙也要收上來作為你平時分的一部分。這樣做我認為還是不錯的,因為這樣大家都會認真聽講,反之很多時候往往隻有做PPT的人知道自己做了什麼,而其他同學很容易不聽,這樣反而是一種時間上的浪費。《新視野:歐美大學親歷2016》:
    六個月就這樣匆匆過去,仿佛昨日我還深陷準備簽證的煩惱以及準備出國的喜悅中,而今日就已經歸來。再次回到北京,回到首經貿,感覺一切是如此的熟悉與親切,但自己的心情卻又與之前有很大的不同。
    初,我很期待,對國外的生活憧憬又擔心,還記得12月27日我拿到了去法國的VISA,開心地發了朋友圈,然後開始準備自己的法國之旅,背單詞,背一些簡單的日常對話,想像著與來機場接我的房東可能的對話內容……
    1月1日晚,在室友的陪伴下到了機場,然後就是分別的場景,女生總是感性的,看著室友落下的眼淚,我也不知該如何安慰,再見了親愛的,再見了北京……
    1月2日,我到達了克萊蒙機場,還好人不多,所以一眼就看到了舉牌子的我的房東,這一刻感覺很奇妙,因為以前隻在電視裡看到過這情景,沒想到這一幕也會發生在我的身上,也會有人舉著牌子在接我。他們人很好,也很優雅,感覺比我想像的要年輕多了,不過事實證明我在國內背的日常對話一句也沒有用到,因為全忘了,到了關鍵時刻竟一句話也說不出,隻後悔出國前沒有好好學法語。1月4日,報到日,我們辦了登記,國際教育辦公室的老師向我們簡單介紹了一下各項事宜,然後學生會的同學就帶領我們逛了一下學校以及市中心,就這樣,我開始了在法國的學習與生活。
    因為是交流項目,所以課程雙方學校都已經安排好了,我這學期修的課程是國際市場營銷、跨文化管理、金融工具以及跨國公司國際戰略,當然必不可少的還有法語和歐洲文化課程。
    剛開始還有點不適應,因為國外老師的講課風格和國內還是有很大不同的,就拿跨文化課程來說,雖然我在國內也選修過這門課,但在這邊還是可以學到很多東西。國內老師講跨文化管理大多是講理論,講課本上的概念,偶爾拿教材上的一些案例來做一下說明,所以學生很大可能是把理論掌握了,但一學期結束後也很容易忘記。而在克萊蒙高商,在講課之前老師會分好組,然後把精選的論文發給各個組,上課之前先是學生在課下閱讀論文,然後根據論文做PPT,到了課上,在他們展示PPT時,其餘學生不僅需要聽,而且老師會發下來一張紙,你需要記錄下來他們PPT的主要觀點,然後是不足的地方,而這張紙也要收上來作為你平時分的一部分。這樣做我認為還是不錯的,因為這樣大家都會認真聽講,反之很多時候往往隻有做PPT的人知道自己做了什麼,而其他同學很容易不聽,這樣反而是一種時間上的浪費。
    不過這樣做會增加老師的任務量,一是老師需要提前備課,篩選合適的論文讓大家去讀;另一方面是課後作業的批改比較花時間。比起理論,國外教學往往更注重實踐和案例研究。在跨文化課上,老師會經常印發一些案例,然後讓學生們討論,發表自己的見解,後老師總結,發表老師自己的見解。隻有當學生參與進來後,纔會去主動思考,後老師總結時,感悟也纔會更深。
    在這邊好的一點是你會接觸到各個國家的老師,所以講課風格如何也還是要看老師的,比如講授歐洲文化課的老師,他是一個在法國生活了幾十年的美國人,他喜歡讓學生圍成一圈來上課,美其名日為了更方便交流,不過事實確實如此。課前,他會給學生們一些材料,布置一些問題,然後學生課下閱讀做題,等到課上大家講述一下自己讀的材料的內容,因為大家手裡拿到的材料都不一樣,這樣每個人都有發言的機會,並且也相對了解了其他同學閱讀的內容,之後就是大家就一些問題進行討論,講一下自己的觀點。與其說是一門歐洲文化課,倒不如說是東西方文化的交流與踫撞,因為在老師跟我們講解歐洲和美國文化的同時,我們也會跟他交流中國的文化以及中國人生活、工作的現狀。除此之外,老師還會找一些紀錄片,讓大家看完之後討論一下感受,發表觀點。在這個課上,大家都很積極主動地發表自己的見解,一改往日的沉默。而我的感受其實是中國學生並不是沉默的,隻要課堂氛圍營造起來,大家還是很樂意並且會積極主動地發表自己的見解的。
    其次是我喜歡的跨國公司國際戰略管理課,喜歡這門課是因為在這門課上真的學到了很多東西。這科課程的老師是位越南老師,雖然發音有些奇怪但是講課確實很棒。還記得上課天,他先是把整個學期的課程安排介紹了一下,雖然所有老師似乎都會這麼做,但真正把自己的課程安排完全落實並且貫徹得如此之好的卻是少之又少。
    這學期除了正常的上課外,還安排了兩次案例分析課程以及一次圓桌討論。在這門課上,先是老師把相關的理論講述一下,隨後就是案例分析,比如分析麥當勞、ZARA、沃爾瑪和家樂福等,這門課程老師做得好的一點就是案例和理論結合得恰到好處,並且把案例分析得很透徹,貴在精而不在案例的多少。一般老師會先把理論講完,然後把分析公司戰略的一般方法及步驟繫統地講解,之後是讓學生實踐——即兩次案例分析課。老師會挑選幾個國際化的大公司,然後篩選出一些對其有詳細介紹的資料給各個小組,讓學生閱讀並且分析,之後再以PPT的形式展示出來,隨後把講解的內容整理成報告的形式。
    ……


     
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