內容簡介
◆本專著是對遠程教育尤其是以互聯網技術為依托的現代遠程教育的經濟學相關問題的綜合闡述,也從經濟學的視角全面解讀了現代遠程教育。
◆從教育的經濟屬性出發,探討了我國遠程教育的發展及面臨的主要矛盾,嘗試明晰遠程教育辦學中政府、市場和個人的角色定位。
◆創新構建了學習理論與遠程教育市場結構的關繫,從而為互聯網時代遠程教育成本-效益的實現提出了相應的模式和路徑,並對微觀的機構辦學成本核算和績效改進提出了建議。
◆從教育的經濟屬性出發,探討了我國遠程教育的發展及面臨的主要矛盾,嘗試明晰遠程教育辦學中政府、市場和個人的角色定位。
◆創新構建了學習理論與遠程教育市場結構的關繫,從而為互聯網時代遠程教育成本-效益的實現提出了相應的模式和路徑,並對微觀的機構辦學成本核算和績效改進提出了建議。