龔雯編*的《職業院校職業資格認證制度實施策略》是北京市教育科學“十二五”規劃2011年度重點課題“高等職業教育實施職業資格認證制度的基本條件標準和建設研究”的研究成果之一。本書以職業院校實施職業資格認證制度的基本條件為研究對像，以在職業院校內部建構實施職業資格認證的工作平臺為研究目標，通過對國內現狀和美、英等國的職業教育相關經驗的研究，提出了實施“雙證書”教育，以及在課程開發和實施、教材建設、組織建設等方面實施的方案。

本書可作為職業教育研究人員、職業教育管理人員、職業院校教師和職業技能鋻定管理人員等開展研究和工作實踐的參考資料，也可作為職業教育專業本科生和研究生的學習參考書。