內容簡介
《學校:走向文化自覺》一書,針對學校教育的問題及困境,提出辦好一所學校的根本出路在於文化建設,在於根植於師生心靈的文化認同,在於精神生活的自覺性。本書就什麼是文化,什麼是文化自覺,如何建設學校的文化自覺等問題並結合自己多年的辦學實踐與思考做了較為深刻、生動的闡述,為中小學發展提供了一個有價值的視角,有一定的借鋻意義。
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