內容簡介
本書根據支撐服務體繫模型,對國內的法律法規、資金投入、政策支持、社會環境、行業企業、教學資源、教科研、師資各職業教育支撐服務子繫統進行了繫統地梳理,分析了現狀及存在的問題。根據支撐服務體繫模型,對德國、英國、美國、澳大利亞、瑞士、新加坡等國外先進職業教育在支撐職業教育體繫方面的做法進行梳理。
本書用繫統論的研究方法,對目前國內外職業支撐服務點式研究,進行合理規劃整合,運用整體、有序、平衡、穩定、優化等繫統觀念,以受教育者為核心,構建了我國現代職業教育支撐服務體繫模型。
本書用繫統論的研究方法,對目前國內外職業支撐服務點式研究,進行合理規劃整合,運用整體、有序、平衡、穩定、優化等繫統觀念,以受教育者為核心,構建了我國現代職業教育支撐服務體繫模型。